H
"hmmm"
Vieras
Oliko se niin että opettajaksi voidaan valita myös sellainen, jolla ei ole pätevyyttä siihen? Onko täällä ketään joka olisi toiminut opettajan tehtävässä ilman pätevyyttä, mitä opetit?
Katso alla oleva video nähdäksesi, kuinka asennat sivustomme verkkosovellukseksi kotinäytöllesi.
Huomio: Tämä ominaisuus ei välttämättä ole käytettävissä kaikissa selaimissa.
Mun mies on ollut puutyön opena ilman open koulutusta.
Ei ollut päteviä hakijoita, joten hän pääsi. Teki 1,5v sijaisuuden.
Myös yliopistolla oli taitaeiden tiedekunnassa pajaohjaajana ja joutui myös opilaita opettamaan
ja kyllä väittäisin niin että henkilö jolla on esim kokin koulutus on parempi opettamaan kotitaloutta kuin sellainen jolla vain se opettajan pedagoginen koulutus ilman kokin tutkintoa. Myös puutyöopena on varmasti henkilö jolla on puusepän koulutus pätevämpi opettamaan oppilaille puutöitä kuin esin ala-asteella koulun rehtori joka on tehnyt vain omaksi ilokseen puutöitä. ase pedagoginen ei yksin takaa AMMATTITAITOA
Kotitaloudessa ei opeteta pääasiallisesti ravintolaruokien tekemistä eikä ala-asteen puutöissä hienopuusepän töitä. Noissa molemmissa tärkeää on opettaminen, ei se, kuinka hyvin osaa laittaa ruokaa tai tehdä puutöitä. Kotitaloustunneilla tehdään hyvin yksinkertaisia ruokia ja ala-asteen puukäsitöissä hvin yksinkertaisia puutöitä. Vaikka olisi mestari ammattillainen, ei välttämättä osaa opettaa yhtään. Ja opettajuus on paljon muutakin kuin sen aineen opettamista, se on ohjaamista, pedagogiikkaa, oppilashuoltoa, arviointia, kasvattamista ym. ym.
Kotitaloudessa ei opeteta pääasiallisesti ravintolaruokien tekemistä eikä ala-asteen puutöissä hienopuusepän töitä. Noissa molemmissa tärkeää on opettaminen, ei se, kuinka hyvin osaa laittaa ruokaa tai tehdä puutöitä. Kotitaloustunneilla tehdään hyvin yksinkertaisia ruokia ja ala-asteen puukäsitöissä hvin yksinkertaisia puutöitä. Vaikka olisi mestari ammattillainen, ei välttämättä osaa opettaa yhtään. Ja opettajuus on paljon muutakin kuin sen aineen opettamista, se on ohjaamista, pedagogiikkaa, oppilashuoltoa, arviointia, kasvattamista ym. ym.