9-vuotias valehtelee ja käyttäytyy epäsosiaalisesti - apua!

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja vierailijauih
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
V

vierailijauih

Vieras
Meillä on kaksi poikaa, joista vanhempi on ihan tavallisesti käyttäytyvä lapsi. Nuorempi, nyt 9-v, on alusta asti ollut kovapäisempi ja on edelleen. Samoja asioita ja sääntöjä saa jankata moneen kertaan ja siltikään ne eivät jää mieleen. Säännöistä luistetaan myös tahallaan ja lapsi yrittää valehtelemalla päästä erilaista asioista pälkähästä. Kielenkäyttö kaveripiirissä on kiroilemista, tästäkin on puhuttu ziljoona kertaa ja rangaistuksia on asetettu.
Lapsen ollessa 5-v käytiin perheneuvolassa lapsen käytöksen vuoksi. Tuolloinkin samoja asioita sai jankata miljoonaan kertaa eikä ne silti jäänyt päähän. Samoin lapsi on pienestä asti ollut todella vastentahtoinen kaikkeen, mikä ei ole hänestä kivaa ja mielenkiintoista, vaan tylsää ja arkista. Silti niitä asioita on tehty, mutta lapsi pilaa aina kaiken natisemalla ja mököttämällä mukana. Perheneuvolassa psykologi teki jotain testejä ja totesi että normiälykäs poika.

Koulussa pärjää hyvin, Open näkökulmasta osaava poika. Koulutyö vaatii meiltä vanhemmilta paljon. Useina aamuina on sama mököttäminin, kun ei halua mennä kouluun kun siellä on tylsää. Läksyt pitää suunnilleen pakottaa. Ylipäätään kaikki muut asiat ovat hänestä tylsiä ja typeriä, paitsi skeittaaminen, trampoliinilla hyppiminen ja skuuttaaminen.

Pohdin, mistä saisimme apua. Perheneuvola oli minusta viimeksi yhtä tyhjän kanssa, sieltä emme saaneet mitään uutta tilanteeseen.
 
Meillä on kaksi poikaa, joista vanhempi on ihan tavallisesti käyttäytyvä lapsi. Nuorempi, nyt 9-v, on alusta asti ollut kovapäisempi ja on edelleen. Samoja asioita ja sääntöjä saa jankata moneen kertaan ja siltikään ne eivät jää mieleen. Säännöistä luistetaan myös tahallaan ja lapsi yrittää valehtelemalla päästä erilaista asioista pälkähästä. Kielenkäyttö kaveripiirissä on kiroilemista, tästäkin on puhuttu ziljoona kertaa ja rangaistuksia on asetettu.
Lapsen ollessa 5-v käytiin perheneuvolassa lapsen käytöksen vuoksi. Tuolloinkin samoja asioita sai jankata miljoonaan kertaa eikä ne silti jäänyt päähän. Samoin lapsi on pienestä asti ollut todella vastentahtoinen kaikkeen, mikä ei ole hänestä kivaa ja mielenkiintoista, vaan tylsää ja arkista. Silti niitä asioita on tehty, mutta lapsi pilaa aina kaiken natisemalla ja mököttämällä mukana. Perheneuvolassa psykologi teki jotain testejä ja totesi että normiälykäs poika.

Koulussa pärjää hyvin, Open näkökulmasta osaava poika. Koulutyö vaatii meiltä vanhemmilta paljon. Useina aamuina on sama mököttäminin, kun ei halua mennä kouluun kun siellä on tylsää. Läksyt pitää suunnilleen pakottaa. Ylipäätään kaikki muut asiat ovat hänestä tylsiä ja typeriä, paitsi skeittaaminen, trampoliinilla hyppiminen ja skuuttaaminen.

Pohdin, mistä saisimme apua. Perheneuvola oli minusta viimeksi yhtä tyhjän kanssa, sieltä emme saaneet mitään uutta tilanteeseen.

Ihan samaa meillä, paitsi että kyseessä on esikoinen.
Seuraan.
 
sama... En ole keksinyt muuta kuin johdonmukaisesti vaatia, perustella ja "pakottaa". Meidän jukuripäähän ei ainakaan sanktiot ja rangaistukset tepsi vaan menee entistä enemmän vastahankaan. Asiallinen napakka perusteleminen on ainoa joka jollakin tasolla toimii, pitkiä keskustelun lässytyksiä poika ei jaksa. Mut jos ei sitä huvita niin milläs pakotat innostumaan, tekee sitten pitkin hampain kunhan tekee. Saa kertoa vinkkejä jos on.
 
Kovemmat rangaistukset. Ei mitään kännykkäkieltoja vaan kunnon selkäsauna "isän kädestä". Rangaistus on tehoton jos jo pelkkä sillä uhkaaminen ei vähintään 90 prosentissa tapauksista saa lasta katumapäälle. Kun olette kerran opettaneet lapsen siihen, että vanhempia nyt vaan totellaan niin elämä muuttuu paljon helpommaksi.
 
Kovemmat rangaistukset. Ei mitään kännykkäkieltoja vaan kunnon selkäsauna "isän kädestä". Rangaistus on tehoton jos jo pelkkä sillä uhkaaminen ei vähintään 90 prosentissa tapauksista saa lasta katumapäälle. Kun olette kerran opettaneet lapsen siihen, että vanhempia nyt vaan totellaan niin elämä muuttuu paljon helpommaksi.

Oletko kuullut, että lapsen pahoinpitely on nykyisin rikos?
 
Jos ei rangaistukset ja jankuttaminen auta, niin miten olisi perinteinen positiivinen ja tavoitteellinen toiminta? Alkuun pienin tavoittein, ja siitä palkitseminen. Ja homman sujuessa isommat tavoitteet, suuremmat palkinnot.

Esim. Joka aamu reppu valmiina ilman muistuttamista ->pääsee viikonloppuna raxiin.
Joka aamu peti pedattuna->pääsee raxiin.
Jos saa nostettua matikan arvosanaa, tai keskiarvo nousee tietyn verran-> saa uuden skeitin.
Jos ei 18vuotiaaksi ole polttanut tupakkaa-> saa auton.

Löydä lapsesi valuutta. Kiristys ja uhkailu on todettu tehottomaksi, joten kokeile jotain muuta.
 
Se on kieltämättä ongelma, että eduskunta on viisaudessaan(?) päättänyt kieltää kurinpidon muiden kuin helposti tottelevien lasten kohdalla.

Toisaalta aika harva on ruumiillisesta kurituksesta mitään sakkoja saanut, tuskin edes joka tuhannes?

Nii,i...on se vaan kun ei saa piiskata sen sitkeän kasvatustyön sijaan. Omani on ollut ja on jukuri jonka kanssa on tehty töitä ja paljon kasvatuksessa. Kuri meillä on muttei se ole yhtäkun piiska.
Huonosta käytöksestä seuraa huonoa ja hyvästä hyvää. Asioista keskustellaan ja perustellaan miksi tai miksi ei. Lasta myös kuunnellaan ja annetaan tilaa. Jostain voi neuvotella,toisesta asiasta ei. Nykyään riittää varoitus pitkälle eikä rankaisua ole tarvittu aikoihin.Ikää tyypillä 8v.
Olen itsekin ollu tosi jukuri jota piiska ei tasan auttanu. Päätin kasvattaa omani sen helpon ratkaisun sijaan.
 
Nii,i...on se vaan kun ei saa piiskata sen sitkeän kasvatustyön sijaan. Omani on ollut ja on jukuri jonka kanssa on tehty töitä ja paljon kasvatuksessa. Kuri meillä on muttei se ole yhtäkun piiska.
Huonosta käytöksestä seuraa huonoa ja hyvästä hyvää. Asioista keskustellaan ja perustellaan miksi tai miksi ei. Lasta myös kuunnellaan ja annetaan tilaa. Jostain voi neuvotella,toisesta asiasta ei. Nykyään riittää varoitus pitkälle eikä rankaisua ole tarvittu aikoihin.Ikää tyypillä 8v.
Olen itsekin ollu tosi jukuri jota piiska ei tasan auttanu. Päätin kasvattaa omani sen helpon ratkaisun sijaan.

Pitää sekä sitkeästi opettaa että piiskata. Ei vaan valita toista näistä varsinkaan jos on haasteellinen lapsi.
 
semmosia lapsia on joihin pieksäminen ei tehoa, vaan alkavat vaan vihata ja vastarinta nousee kahta kovemmaksi, tappaakkaan ei voi eikä saa. En näe mitään syytä pilata ikuisesti välejä lapseen kun asian voi tosiaan hoitaa sitkeällä toistollakin. Itse olen ollut samanlainen kuin poikani, en prkl tee jos käsketään. Eli periytyvä luonteenpiirre, minkäs teet. Loppujen lopuksi oon menestynyt hyvin elämässä ja elätän itseni yrittäjänä, vanhemmat ei pystyny mua henkisellä eikä fyysisellä väkivallalla nujertamaan.
 
Veisin psykiatrille, jos käytös on oikeasti kroonisesti antisosiaalista eli jatkuvaa valehtelua, manipulointia, piittaamattomuutta, muiden kiduttamista jne.
Ilman aikaista puuttumista ja tiivistä työtä, tulevaisuudessa on taas yksi johtoasemassa oleva talous-, huume-, ja verkkorikollinen, kuka ei piittaa edes perheestään..

Et kuvannut antisosiaalisia piirteitä/ tekoja tuota valehtelua pidemmälle, niin aika vaikea kommentoida yksityiskohtaisemmin mutta pääasiassa psykopaattinen käytös tulee hoitaa ajoissa pätevän ammattilaisen luona, kun ei se itsestäänkään katoa eikä välttämättä hoidu hoidollakaan...
 
Aloituksen perusteella voisi kuvitella ettet näe lapsessasi mitään hyvää. Tuskin hän oikeasti on läpeensä paha?

Oman kokemukseni mukaan äärimmäinen kuri tehoaa vain ns helppoihin lapsiin eli niihin, jotka tottelevat vähemmälläkin. Sen sijaan meillä on auttanut huomion kiinnittäminen hyvään, kehuminen, hyvillä asioilla motivointi jne.

Lapsesi itsetunto on luultavasti aika nollissa jos koko ajan vaan rangaistaan ja moititaan. Huomioidaanko niitä hyviä juttuja enää ollenkaan? Ei ihme jos ei jaksa motivoitua arkisista asioista.

Se kuuluisa johdonmukaisuus ja oikeudenmukaiset rangaistukset ovat tärkeitä. Tarkoitan, että normaalista kurista ei pidä luopua, mutta äärimmäisyyksiin meneminen on turhaa. Sillä ei saavuta mitään muuta kuin lisää vahinkoa.
Esimerkiksi lapsi sotkee tahallaan keittiössä. Oikea rangaistus on, että hän siivoaa sen itse. Huono rangaistus olisi menettää ruutuaika koko viikoksi. Lapsi kokee rangaistuksen epäoikeudenmukaisena, eikä silloin opi teostaan mitään muuta kuin että vanhemmat ovat epäoikeudenmukaisia.

Toivottavasti tästä oli apua.
 

Yhteistyössä