[QUOTE="Aloittaja";25756057]Toimintaterapeutin mukaan ongelmia sensorisessa integraatiossa (aistitiedon käsittelyssä). Ei oikein osaa mennä mukaan leikkeihin muiden lasten kanssa, saattaa vain huudella jotakin kauempaa. Vaikka selvästi kyllä haluaisi leikkikavereita. Puheenkehityksessä ollut viivettä. Lapsi on "pikkuvanha", puhuu lähes aina kirjakieltä. Todella hyvä joissakin asioissa, hyvä hahmotuskyky ja erittäin hyvä mielikuvitus. Toisaalta huono karkeamotorisissa taidoissa, kömpelö. Lapsi on hyvin kiinnostunut traktoreista, tietää näiden malleista yms. paljon. Keskittymiskyky on hyvä silloin kun asia on mielenkiintoinen. Jos ei ole, ei myöskään osaa keskittyä. Empatiakyvyssä hieman puutetta. Rakastaa rutiineja, sopeutuminen muutoksiin vaikeaa, kaikki uudet asiat vaatii totuttelua. Siirtymätilanteet vaikeita. Ym. Ym.
Millaisia oireita omalla lapsellasi on, onko hän päässyt arvioon/testeihin?[/QUOTE]
Meillä ei ole mitään tutkimuksia ollut, eikä asiasta ole ollut minkään tahon kanssa puhetta, kunhan olen itse vähän miettinyt asioita.
Meillä myös lapsi ei osaa leikkiä kovin hyvin muiden lasten kanssa, mielellään touhuaa vain aikuisten kanssa. Kerhossakin hänen "kavereitaan" ovat kaikki kerhotädit, mutta ei edes koskaan puhu muista lapsista. Puhumaan oppi vasta 2,5v ja puhe on melko pitkälti kirjakieltä. Mitään erityisisä kiinnostuksen kohteita ei ole, mutta osaa ulkoa hirvittävät määrät satukirjoja, lastenvideoita, loruja, laulunsanoja. Ja ihan sanasta sanaan...
Motoriikka ok, vähän harkitsevainen on esim. kiipeillessään. Näitä nyt ainakin.
