Toggle sidebar

onko koulu toiminut oikein?

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja plääh
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
Vastaa
P

plääh

Aktiivinen jäsen
05.12.2007
15 531
1
36
olen vierestä katsellut ystäväni taistelua koulun kanssa. Kyseessä erityislapsi, asperger, jonka vuoksi keskittyminen sekä lukeminen on vaikeaa ollut koko ekaluokan.
Äiti olisi halunnut jo ennen koulun alkua lapsensa erityisluokalle mutta kaupungin mielestä kokeillaan. Kesällä ennen koulun alkua vanhemmille tuli ero jota koulu nyt käyttää syynä lapsen keskittymisongelmiin :kieh:
Äiti on koko lukuvuoden koittanut saada palaveria aikaan ja on onnistunut saamaan 2 kertaa ihmiset saman pöydän äärelle. Viimeisimmässä kokouksessa koulu lupasi ottaa asioista selvää, tämä tapahtui syys-lokakuussa :o Nyt asia ei kuitenkaan edisty
Lapsi ei ole vielä oppinut tavaamisen perusteita saati hahmottamaan kirjaimia laskeminen on tuskaa ja läksyt tehdään itkun kanssa kuinka hän on omasta mielestään huono eikä osaa :( Koulun mielestä kuitenkaan ei ole tarvetta ilmeisesti miettiä erityisluokkaa vaikka terapia ym muut tahot sitä suosittelee
 
Kannattaisi ottaa tarkastajaan tai yrittää terveyshuollon kautta saada oikaisua asiaan. Varsinkin pienellä paikkakunnalla säästetään näin kun jätetään erityistarpeet huomioimatta. Raskasta taistella lapsen puolesta tuulimyllyjä vastaan, mutta kannattaa kokeilla.
 
Onko lapselle tehty koulukypsyys testejä ennen koulunaloitusta, siis ihan kunnollisia useampana päivänä psykologin kanssa tehtäviä tehtäviä? Ja mikä oli hänen suosituksensa? Erityisluokallehan on mahdollista päästä ihan pelkien keskittymisvaikkeuksien takia (jos paikkoja vaan löytyy nykyisen säästämisen aikaan).

p.s. Nykyään ei opetella yleensä lukemaan tavaamalla, vaan äänteiden tai liu'uttamisen kautta.
 
no minusta se äiti sais ottaa lapsen pois sieltä koulusta ja ettiä paremman paikan, kuten sen erityisluokan. Sillon kun olin kouluavustajana, siinä koulussa oli yksi aspergerlapsi ja hyvin pärjäsi kun hällä oli henkilökohtainen avustaja ja opettajat osas suhtautua tähän poikaan oikealla tavalla.

Tän äidin ei mielestäni tarvi sietää tuollaista asennetta koululta vaan rohkeesti lähteä ettimään sellasta erityisluokkaa johon lapsensa pääsee ilman vastaväitteitä.
 
tuota seuraavaan tahoon yhteydenottamista mietittiin. Sairaala ym on antanut suosituksen että jos lapsi tavallisella luokalla on hänen saatava erityisopetusta sekä tukiopetusta mutta tätä koulu ei voi antaa. Noista testeistä en ole varma, mutta jo eskarissa oli ongelmia.
Kyseessä on iso paikkakunta ja äiti oli ennen viimeistä palaveria ottanut selvää että yhdessä erityiskoulussa olisi ollut lapselle paikka toiselle varasijalle, kaikki kaatui kouluun loppujenlopuksi
 
Suosittelen äitiä ottamaan yhteyttä niin rehtoriin kuin koulupsykologiin ja vaatia oppilastyöryhmän kokoontumista. Samoin voi ottaa yhteyttä siihen koulupsykologiin, että selviteltäisiin tuota koulukypsyyttä, jos koulun mielestä vielä ero on tuonut lisäongelmia, niin psykologin luona käynnille pitäisi siitäkin löytyä lisää perusteita. Jos koulupsykologia ei löyty jostain syystä, niin sitten yhteyttä perhe- ja kasvatusneuvolaan. Toinen reitti hoitaa asioita on ottaa yhteyttä kuntoustustyöryhmään (oletan lapsella sellaisen olevan sieltä sairaalapuolelta).
 
Myös sairaalan kuntoutusohjaaja voi olla pojan äidin mukana palavereissa. Näin ainakin minä teen omassa ammatissani. Jos selkeät suositukset on jo terv.huollon puolelta niin koulu on velvollinen järjestämään lapselle oikeat oppimisolosuhteet. Psykologin tutkimukset ovat ensisijaisen tärkeitä ja hänen ottama kommenttinsa lapsen oppimisen suhteen. Ne kannattaa vaatia, jos niitä ei ole tehty.. hyviä neuvoja oletkin jo saanut, mutta ikävä kyllä näin se on ettei apua saa jos ei osaa vaatia..
 
PeNessä lapsi ollut hoidossa ja jossakin toisessa psykologin hommassa, en muista tarkemmin sekä Sairaalassa. Heiltä kaikilta tulleet suositukset erityisavusta. Kerron lapsen äidille neuvot joita annoitte ja katsotaan miten asia etenee hiintoloman jälkeen
 
foniatri ja hoitava neuropsykologi on olleet jo hetken sitä mieltä että vaihto olisi pitänyt tehdä jo aikoja sitten, koulu ei tee mitään ja nyt opettaja ei edes "ehdi" tavata äitiä :/ heiltä tulee kuulemma vain viestiä me hoidamme nämä sinun ei kuulu puuttua asiaan millään lailla :kieh: :kieh:
 
Koulumailmassa ollaan menossa siihen, että erityisoppilaat ovat normaaliluokassa lähikoulussa. Suurelta osin sitä jo totetutetaan ja ideaalina ilmeisesti pidetään sitä, että eritysluokista luovutaan kokonaan.

Ap tuttavan lapsi on ehkä jo osa tätä "politiikkaa", sellaista erityisluokkaa ei ole edes olemassa jolla hänet voistaisiin laittaa.
 
Alkuperäinen kirjoittaja Mankell:
Koulumailmassa ollaan menossa siihen, että erityisoppilaat ovat normaaliluokassa lähikoulussa. Suurelta osin sitä jo totetutetaan ja ideaalina ilmeisesti pidetään sitä, että eritysluokista luovutaan kokonaan.

Ap tuttavan lapsi on ehkä jo osa tätä "politiikkaa", sellaista erityisluokkaa ei ole edes olemassa jolla hänet voistaisiin laittaa.
Click to expand...

meillä täällä on kaksi erityiskoulua sekä ainakin lähistöllä yksi erityisluokka joten resursseja olisi
 
:'( Meillä lapsi kyllä pääsi pienluokalle,mutta siltikkin oli vastaava tilanne lapsella,että koulunkäynti oli yhtä helv....
Palavereita ei tarvinnut itse hommata,vaan ne tuli kyllä ihan koulun/sairaalan puolesta.Koko eka vuosi meni myttyyn pojalla,vaikka oppikin lukemaan ja kirjoittamaan 4v.,mutta ne sosiaaliset taidot,jotka on tärkeimmät mitä ihminen tarvitsee niin jos ne puuttuu...
Poikahan ei pystynyt yhtään keskittymään eka vuonna olemiseen koulussa ja vaikka toka vuodeksi saatiinkin lääkitys cocncertya,niin käsitys koulusta oli jo iskostunut pojalle takaraivoon(inhoaa yli kaiken).
Lopputulos,että poika nyt on ollut sairaalajaksolla pituutta tulee reilu vuosi,opeetelemassa sitä koulun käyntiä ja niitä sosiaalisia taitoja,että pääsisi omaan kotiin takaisin ja kouluun mikä se sitten tulevaisuudessa onkin (erityiskoulu).
Painosta ihmeessä koulua ja ota itse yhteyttä opetustoimeen ja vaadi lapsen hoitavaa tahoa ottamaan yhteyttä kouluun,että lapsi ppääsee omia kykyjä vastaavaan luokkaan tai saa edes sen avustajan itseleen sinne omaan kouluun.
Meillähän läksyn teko oli kanssa yhtä painajaista niin minun kun lapsenkin puolelta ja niitä tehtiin joskus tuntikaupalla,kun poika vaan ei "halunnu"niitä tehdä.Ekana vuonna oli vielä se keskittymis ongelma kun lääkitystä ei ollut,että mistää ei oikeen tullut mitään.Siinä meni pojan kanssa sukset niin ristiin kun olla ja voi. :headwall: Pahaa tekee kun muisteleekin niitä aikoja ja kun olisi itse ollut viisaampi ja osannut vaatia pojalle lääkityksiä ja koulun lykkäystä ja parempia tutkimuksia heti alkuunsa,niin ei oltaisi nyt tässä silanteessa...
 
Alkuperäinen kirjoittaja zelda:
Poika siis adhd/asperger.
Click to expand...

tälläkin lapsella lääkitys, nimeä en muista. Äsken äidin kanssa juttelin ja kerroin mitä te olette neuvoneet ja hän päätti maanantaina ottaa itse yhteyttä erityiskouluun sekä nykyisen koulun rehtorille. Pakko saada jonkinlainen ratkaisu asiaan
 

Yhteistyössä

Ylös Bottom
Back
Vastaa