Saako sitä ääneen sanoa, että on olemassa myös paskoja opettajia?

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja "aapee"
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
A

"aapee"

Vieras
Meidän vanhin poika on sen luontoinen, että on aina tarvinnut selkeät ohjeet ja rajat asioihin, jotta juttu toimisi ja hän pääsisi asioissa eteenpäin.
Poika ei ole ylivilkas, eikä mikään häirikkö muutenkaan. Vaan rauhallinen, syvällinen, outojen keskellä hiljaisempi ja varovainen asioissa.

Poika olisi nyt menossa neljännelle luokalle, mutta juttu on vähän vielä auki.
Pojalla on ollut 2 eri opettajaa tähän mennessä ja ihan selkokielellä sanottuna t.ä.y.s.i.n surkeita tapauksia. Velttoja, hälläväliä-tyyppejä, jotka kyllä ovat ahkerasti keskittyneet siihen, että oppilailla on hauskaa, mutta oppilaat eivät ole koskaan tunteneet, että opettaja olisi auktoriteetti. Ja se on mielestäni selkeä surkean opettajan merkki.
Harmittaa pojan puolesta ihan valtavasti. Ja tuntuu vähän epätodelliseltakin, että vaikka opettaja on kertaalleen vaihtunut, samanlainen räkä on ollut toinenkin opettaja.
Poika ei ole juurikaan edennyt asioissa, koska tuntee, ettei niin tarvitse tehdä.
Opettaja ei esim. ole koskaan sanonut, että läksyt olisivat pakollisia, vaan enemmänkin tyyliin "olisihan se hyvä jos ne tekisit", eikä ole jälkeenpäin edes kysellyt, onko tehtynä.
Opettajan mielestä meidän vanhempien vastuulla on se, mitä koulussa oppii ja kuinka pysyy mukana...voiko näin sanoa??? Mitä virkaa opettajalla on, jos hän ei ole vastuussa oppilaiden oppimisista??!? Käsittämätöntä, en voi muuta sanoa.
Me vanhemmat toki teemme kaikkemme tukeaksemme koululaistemme koulunkäyntiä, mutta rajansa siinäkin, mitä pystymme tehdä, kun meillä on muukin elämä hoidettavana.
Mitä tällaisessa tilanteessa voi tehdä??

Opettaja oli sitä mieltä, että poika voi siirtyä seuraavalle luokalle, vaikkei juurikaan ole asioita oppinut, mutta me vanhemmat olemme siinä kyllä eri mieltä...olemme miettineet asiaa ja koitamme saada pojan uudelleen kolmannelle, jolloin hän saisi myös hyvän opettajan ja ehkä voisi vielä pelastaa pojan tulevaisuuden...

Mutta kyllä turhauttaa, että tällaisia vellihousuja voi toimia opettajan virassa...
Enkä edes aio pyytää tätä mielipidettäni anteeksi.
 
Onkohan nää kyseiset tyypit naisia vai miehiä? Veikkaan, että ainakin toinen heistä on mies...Meidän ala on niin naisistunut, että jos vaan koulu miehen saa, niin ihan sama, millainen vellihousu on kyseessä, ohittaa paremman naispuolisen hakijan.
 
Pakko tähän kyllä opettajana sanoa, että kolmosluokan koulumenestys ei vielä ihan hirveästi vaikuta tulevaisuuteen. Kerkiää ne koulunumerot, opiskeluinto yms. vielä muuttua moneen kertaa.

Mutta toki, huonoja opettajia valitettavasti on olemassa. Oletko muuten käynyt seuraamassa koulupäivän aikana opettajan opetusta, ja lapsesi käyttäytymistä? Koulu on avoin laitos, ja periaatteessa sinulla on oikeus päästä tutustumaan lapsesi koulunkäyntiin. Jos on itse ollut paikalla, tällöin on enemmän tietoa siitä, miten opettaja todella luokassa toimii. Kannattaa nimittäin vanhempana ottaa huomioon myös se, että useimmat lapset käyttäytyvät koulussa aivan toisin kuin kotonaan.
 
[QUOTE="Ope";23983973]Onkohan nää kyseiset tyypit naisia vai miehiä? Veikkaan, että ainakin toinen heistä on mies...Meidän ala on niin naisistunut, että jos vaan koulu miehen saa, niin ihan sama, millainen vellihousu on kyseessä, ohittaa paremman naispuolisen hakijan.[/QUOTE]

Naisia ovat. Kun olemme heille menneet kertomaan näistä mieltä painavista asioista, opettajan "fiksu" vastaus on ollut utuinen "..aijaa...niinkö...?"
Tuo kertonee aika paljon tyypistä.
Siis ettei tuon suuremmin ala edes ongelmista puhumaan.
 
[QUOTE="tiitu";23983975]Onko muutkin luokan vanhemmat tätä mieltä?
Oletko keskustellut erityisopen kanssa oppimisvaikeuksista?[/QUOTE]

Muiden oppilaiden vanhemmat ovat jokseensakin tottuneet siihen, että vastuu on vanhemmilla. Luokassa on toinen hyvin samanluontoinen poika, kuin meidänkin poika (rauhallinen, hiljaisempi, ei missään määrin päällepäsmäri) ja tämä perhe muuttaakin nyt pois täältä...

Olemme koittaneet keskustella useaan kertaan, täysin turhaan.
 
Pakko tähän kyllä opettajana sanoa, että kolmosluokan koulumenestys ei vielä ihan hirveästi vaikuta tulevaisuuteen. Kerkiää ne koulunumerot, opiskeluinto yms. vielä muuttua moneen kertaa.

Mutta toki, huonoja opettajia valitettavasti on olemassa. Oletko muuten käynyt seuraamassa koulupäivän aikana opettajan opetusta, ja lapsesi käyttäytymistä? Koulu on avoin laitos, ja periaatteessa sinulla on oikeus päästä tutustumaan lapsesi koulunkäyntiin. Jos on itse ollut paikalla, tällöin on enemmän tietoa siitä, miten opettaja todella luokassa toimii. Kannattaa nimittäin vanhempana ottaa huomioon myös se, että useimmat lapset käyttäytyvät koulussa aivan toisin kuin kotonaan.

Mies on ollut paljonkin koulussa seuraamassa opetusta ja perehtymässä kuvioihin ja jos hänen mielipiteen haluaisit kuulla, se olisi moninverroin minun mielipidettäni värikkäämpi...mies on ihan kypsä tilanteeseen ja haluaisi muuttaa pois.
 
On niitä olemassa. Eräs opettaja taas on ihan surkea kasvattaja (onneksi ei opeta mun lapselle mitään) koska kun eräs lapsi oli sanonut että hän osaa ennustaa johon toinen oli sanonut ennusta tuleva tyttöystävä tämä "ennustaja" oli kertonut opettajalle kertomaan että Mico-Petteri sanoi näin ja sitten tämä Mico-Petteri sai jälki-istuntoa 15min.
On se väärin.
 
[QUOTE="aapee";23984060]Mies on ollut paljonkin koulussa seuraamassa opetusta ja perehtymässä kuvioihin ja jos hänen mielipiteen haluaisit kuulla, se olisi moninverroin minun mielipidettäni värikkäämpi...mies on ihan kypsä tilanteeseen ja haluaisi muuttaa pois.[/QUOTE]

Hyvä, että olette näin tehneet. Usein opettajana nimittäis ärsyttää, kun vanhemmat haukkuvat opettajaa, eivätkä oikeastaan yhtään tiedä, mitä siellä luokan seinien sisäpuolella tapahtuu. :) On kyllä todella harmillista, että on välinpitämätön opettaja. Minustakin tuntuu, että tuo on enemmän miesopettajien ongelma.

Voisikohan asiasta keskustella rehtorin kanssa, jos oppilast voitaisiin esimerkiksi siirtää toisen opettajan luokkaan, tai sitten rehtori voisi puuttua opettajan toimintaan?
 
[QUOTE="vieras";23984099]Enempää aiheeseen puuttumatta, olen kyllä sitä mieltä, että _vanhempien_ tehtävä on huolehtia siitä, että oppilas tekee annetut kotitehtävät.[/QUOTE]

Vanhempien täytyy siis soittaa opettajalle lähes päivittäin ja kysyä, mitä tehtäviä täytyy tehdä?
Opettaja kun ei kirjoita mihinkään ylös näitä asioita, sanoo vain luokan edessä ja koska poika on oppinut, että läksyjä "ei ole niin pakko tehdä", hän ei välitä muistaa, mitä opettaja ehkä on sanonut. Olemme koittaneet kotona jo kolme vuotta teroittaa sitä asiaa, että läksyt OVAT pakollisia ja ne tehdään ennen muita huvituksia ja olemme aina valmiita niissä auttamaan.
Mutta tämä meidän hokeminen on turhaa, jos se ei vastaa koulun toimintaa.
 
Minulla on 3 koululaista, joilla on ollut yhteensä 8 opettajaa. 2 näistä on ollut todella ala-arvoisen surkeita, muut oikein hyviä ja 1 aivan uskomattoman ihana tapaus =)
 
[QUOTE="vieras";23984099]Enempää aiheeseen puuttumatta, olen kyllä sitä mieltä, että _vanhempien_ tehtävä on huolehtia siitä, että oppilas tekee annetut kotitehtävät.[/QUOTE]

Entäs kun se opettaja ei katso siellä koulun päässä että merkkaako se oppilas ne annetut tehtävät?Meinaatko että vanhemmat on jotain ajatustenlukijoita?
 
Hyvä, että olette näin tehneet. Usein opettajana nimittäis ärsyttää, kun vanhemmat haukkuvat opettajaa, eivätkä oikeastaan yhtään tiedä, mitä siellä luokan seinien sisäpuolella tapahtuu. :) On kyllä todella harmillista, että on välinpitämätön opettaja. Minustakin tuntuu, että tuo on enemmän miesopettajien ongelma.

Voisikohan asiasta keskustella rehtorin kanssa, jos oppilast voitaisiin esimerkiksi siirtää toisen opettajan luokkaan, tai sitten rehtori voisi puuttua opettajan toimintaan?

Rehtori on sitä mieltä, että meidän olisi ehkä parasta muuttaa pois.

Erikoista?
Olemme ihan tavallinen perhe, emme käytä mitään päihteitä, eikä meillä ole väkivaltaa.
Se "ongelma" mikä meissä(?) on, on että rohkenemme kritisoida koulun toimintaa.
 
Entäs kun se opettaja ei katso siellä koulun päässä että merkkaako se oppilas ne annetut tehtävät?Meinaatko että vanhemmat on jotain ajatustenlukijoita?

Opettaja ei i.k.i.n.ä katso, merkkaako oppilas jotain ylös vai ei. Mutta ei hän suuremmin välitä siitäkään, onko läksyjä tehty vai ei.
Jos ja kun haluamme, että läksyjä tulee ja ne myös tehdään, joudumme itse aina erikseen opettajalle soittamaan ja kysymään, mitä tällä viikolla pitää tehdä.
Äärimmäisen turhauttavaa.
 
3. luokka on vielä sen verran pilipali luokka, että ei minusta kannata ihan silloin vielä luokalle jäädä. Minustakin on vanhempien vastuulla katsoa, että läksyt tulevat tehdyksi. Pelkään, että lapsenne itsetunto voi kärsiä luokalle jäämisestä, kun on muutenkin herkempi tapaus. Reippaasti vain eteenpäin. Olen kyllä samaa mieltä, että opettajan on tehtävä oppilaille selväksi, kuka käskee.
 
Entäs kun se opettaja ei katso siellä koulun päässä että merkkaako se oppilas ne annetut tehtävät?Meinaatko että vanhemmat on jotain ajatustenlukijoita?

No sitten pyydetään opettajalta/rehtorin kautta ne tehtävät, vaikka päivittäin niin kauan että homma alkaa toimia. Tai käytetään Wilmaa/reissuvihkoa. Ja toki sille omalle nuppusellekin voisi muistuttaa, että merkkaa ylös ne annetut tehtävät, jos siitä ei ole liikaa vaivaa :D
 
[QUOTE="vieras";23984231]No sitten pyydetään opettajalta/rehtorin kautta ne tehtävät, vaikka päivittäin niin kauan että homma alkaa toimia. Tai käytetään Wilmaa/reissuvihkoa. Ja toki sille omalle nuppusellekin voisi muistuttaa, että merkkaa ylös ne annetut tehtävät, jos siitä ei ole liikaa vaivaa :D[/QUOTE]

Nuppuselle on kotona paukutettu ihan selkokielellä, kuinka tulee toimia.
Reissuvihko on olemassa, joskaan sinne ei opettaja mitään merkkaile.
 
On olemassa paskoja kouluja ja paskoja opettajia.Itse olen ajatellut että vaihdan kuopuksen koulua kun opetus nykyisessä koulussa on ala-arvoista ja opettajana itse rehtori.

Meillä vaihdettiin keskimmäisen koulu samasta syystä. Esikoisen koulu vaihdettiin sen vuoksi kun siellä ei haluttu selvittää erittäin vaikeaa koulukiusaamis tapausta. Esikoinen vaihtoi myös yläasteella tiseen kouluun, ei opettajien tai oppilaiden takia vaan toinen koulu soveltui hänelle paremmin.
 

Yhteistyössä