Okei äijät, se on edelleen nätti, mutta se pyyhkii pöytää opettajien turhautumisella.
www.is.fi
Anderssonin ratkaisu on @#&@&#* yhdenvertaisuuslöpinä ja eriarvoisuuden vähentäminen - ihan eri asioita kuin mistä opet on tuskailleet.
Nyt ei tarvita hienolta ja laupiaan huolehtivalta kuulostavaa punavihreää lätinää, vaan kännykät ja some vähemmäksi lapsilla, kurinpitotoimet takaisin kouluun ja häiriköt erkkaryhmiin.
Turhat hankkeet pois ja opettajat saisivat keskittyä perusopetukseen.
Kyllä peruskoulun
alkuaikoinakin oli eriarvoisuutta, mutta opettaja oli auktoriteetti, kotona luettiin kirjoja ja kouluissa oli kuri. Opettajia ei näännytetty kaiken maailman hienolta kuulostavilla hankkeilla.
Li Andersson vastaa opettajille: koulu ei ole kriisissä – ”Suurin ongelma on oppilaan perhetaustan aiempaa voimakkaampi vaikutus”
Opetusministeri Li Andersson (vas) vastaa opettajien Ilta-Sanomien haastatteluissa esiin nostamaan kritiikkiin koulumaailman pieleen menneistä uudistuksista. Hänen mukaansa kehittämistä on, mutta koululaitos ei ole romahtanut.
Anderssonin ratkaisu on @#&@&#* yhdenvertaisuuslöpinä ja eriarvoisuuden vähentäminen - ihan eri asioita kuin mistä opet on tuskailleet.
Nyt ei tarvita hienolta ja laupiaan huolehtivalta kuulostavaa punavihreää lätinää, vaan kännykät ja some vähemmäksi lapsilla, kurinpitotoimet takaisin kouluun ja häiriköt erkkaryhmiin.
Turhat hankkeet pois ja opettajat saisivat keskittyä perusopetukseen.
Kyllä peruskoulun
alkuaikoinakin oli eriarvoisuutta, mutta opettaja oli auktoriteetti, kotona luettiin kirjoja ja kouluissa oli kuri. Opettajia ei näännytetty kaiken maailman hienolta kuulostavilla hankkeilla.
Viimeksi muokattu: