V
V
vierailija
Vieras
Mistä se johtuu?Naurattaa jo etukäteen Suomen surkea sijoitus
V
vierailija
Vieras
Ei vaadita, laiskuudesta, vanhempien mitä väliä-asenteesta, kurittomuudesta, rasti tietsikalle kokeista, tasolaskusta, oppiaineiden painotusten puutteesta, tasapäistämisestä...
V
vierailija
Vieras
Asiaan tulisi korjaus jos lasten vanhemmat joutuisivat maksamaan koulutuksesta.
Koulutukselle tulisi arvo ja oppilailta vaadittaisiin vastinetta maksetulle rahalle.
Koulutukselle tulisi arvo ja oppilailta vaadittaisiin vastinetta maksetulle rahalle.
V
vierailija
Vieras
V
vierailija
Vieras
VIimeiset viisi vuotta opetushallitusta johti äärivasemmistolaisen ministerin nimittämä äärivasemmistolainen Minna Kelhä ja nyt syyskuun alusta rantahurriministeri nimitti uudeksi pääjohtajaksi toisen rantahurrin, joten pakkoruåtsia tulee riittämään jokaisella koulutustasolla.
V
vierailija
Vieras
Kyselehän isovanhemmiltasi mikä merkitys koulunkäynnillä aiemmin oli.
V
vierailija
Vieras
Edelleen heikentynyt! Tarttis varmaan tehä jotain?
/img-s3.ilcdn.fi/7abc057c780ccfc05a51dea2c761b07336e3a2c4d41c16d8735587378dfe088d.jpg)
www.iltalehti.fi
Suomen Pisa-tulokset julki – Tässä on karu totuus
Suomalaisnuorten osaaminen on heikentynyt edelleen, tutkimus kertoo.
www.iltalehti.fi
V
vierailija
Vieras
IL: Tutkimuksen mukaan maahanmuuttotaustaisten ja kantaväestön osaamisero on Suomessa edelleen suuri.
Selittynee osittain kielitaidon takia?
Selittynee osittain kielitaidon takia?
V
vierailija
Vieras
V
vierailija
Vieras
Isovanhempani ovat kuolleet ajat sitten.
Mitä se tähän liittyy?
Kerron vain sen verran, että kävin erään maksullisen koulutuksen ja suoritin tutkinnon ulkomailla, ja monet sikäläiset, joiden koulutuksen vanhemmat olivat maksaneet, eivät kovin paljon siihen koulutukseen panostaneet. Muutamat taas sitäkin enemmän.
V
vierailija
Vieras
Vertailua Viron kanssa:
"Kun Suomessa pohditaan syitä koululaisten heikentyneisiin oppimistuloksiin, kääntyy katse helposti kohti peruskoulua. Pedaste kehottaa katsomaan vieläkin kauemmas – nimittäin päiväkotiin.
Pedasten mukaan yksi Viron menestyksen avaimista löytyy juurikin päiväkodista: siinä missä Suomessa suurin osa koulutukseen menevästä budjetista investoidaan niin sanotusti myöhemmän vaiheen koulutukseen, Virossa eniten rahaa käytetään varhaiskasvatukseen.
Päiväkotia ei nähdä Virossa ainoastaan lasten hoito- ja leikkipaikkana. Päiväkodeilla on oma kansallinen opetussuunnitelmansa, ja Pedasten mukaan siellä rakennetaan perusta myöhemmälle koulumenestykselle."
www.is.fi
"Kun Suomessa pohditaan syitä koululaisten heikentyneisiin oppimistuloksiin, kääntyy katse helposti kohti peruskoulua. Pedaste kehottaa katsomaan vieläkin kauemmas – nimittäin päiväkotiin.
Pedasten mukaan yksi Viron menestyksen avaimista löytyy juurikin päiväkodista: siinä missä Suomessa suurin osa koulutukseen menevästä budjetista investoidaan niin sanotusti myöhemmän vaiheen koulutukseen, Virossa eniten rahaa käytetään varhaiskasvatukseen.
Päiväkotia ei nähdä Virossa ainoastaan lasten hoito- ja leikkipaikkana. Päiväkodeilla on oma kansallinen opetussuunnitelmansa, ja Pedasten mukaan siellä rakennetaan perusta myöhemmälle koulumenestykselle."
Viro menestyy Pisassa, Suomi ei – professori kertoo yllättävän syyn, eikä se löydy kouluista
Viro on noussut Pisa-tutkimuksen kärkimaaksi Euroopassa samalla, kun Suomen tulokset ovat heikentyneet. Tarton yliopiston professori Margus Pedaste nostaa esiin yhden asian, joka kasvattaa kuilua suomalaisten ja virolaisten lasten välillä jo ennen koulun alkua.
www.is.fi
