Eskari ja koulukypsyystestit

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja -vieras-
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
V

-vieras-

Vieras
Mitä koulukypsyystesteissä siis tapahtuu? Näillä näkymin tuo meidän 6-v siis osallistuu alkuvuodesta koulukypsyystesteihin ja kiinnostais tietää, että mitä siellä pitää osata?
Samoin kovasti ihmettelen, että mitä siellä eskarissa oikein sitten pitää osata kun kerta heti ekana kuukautena tuli sanomista kun ei osata äänteitä, eikä lukujonoja jne... no nyt tulee kuitenkin vasta S harjotuksia ja 9 harjotuksia :o
toki kysyin sieltä, mutta ei sieltä suoraa vastausta saa tekemälläkään :(
 
no siellä pitää melkein osata tehdä kaikki mitä eka ja tokaluokalla tehdään, näin ainaki meille melkein sanottiin. Kun taas neuvolassa kiellettiin ettei saa opettaa kirjoittamaan yms. Ota sit selvää, lapselle tehdään testejä, haastatellaan, kuulojutut ja näköjutut otetaan mut vanhempia ei saa olla silloin mukana siinä. Ja poika sai pari piikkiä
 
meillä poika kävi koulukypsyys ryhmätesteissä ihan eskarin loppupuolella, siellä oli "koe" jossa erilaisia ikäkauteen sopivia tehtäviä(joita siis tuossa vaiheessa piti osata) katsottiin istuuko aloillaan, malttaako kuunnella yms.
tehtävät oli pisteytetty ja sen perusteella katsottiin koulukypsyys eri osa-aluesta.
Meillä poika pääsi/joutui testeihin , koska oli vilkas ja joulukuun lapsi. Suositelijana oli kelto ja eskariope.
 
Meidän poika kävi. En itseasiassa tiedä tarkalleen mitä siellä tehdään, kun vanhemmille ei niitä testejä näytetty, eikä testitilanteessa ole vanhemmat mukana.
Ilmeisesti keskittymistä jne. sellasia normaaleja juttuja mitä eskrilaiset tekee tehtävinä. Katsovat miten osaa keskittyäa ja miten tekee niitä tehtäviä sen tehtävien osaamisen lisäksi.
Se on aika ankeeta tollanen tulosten vaatiminen heti lähtöön, mulla kanssa pisti miettiin et mihin on jääny oppimisen ilo tulosvastuullisuuden sijasta. Heti alusta kokoajan tavoitteita ja osaamistasoja mittaillaan...
Ei niitä pidä ottaa kauheen vakavasti niitä testejä, mulla on ainakin sellanen käsitys et jos sieltä jotain syytä näkyy siihen et ei pitäs vielä mennä kouluun, niin on siitä ollu jo yleensä vanhemmillakin epäilys. Niin ja nehän aina suosittelee mitä tulis tehdä, että ei ketään voi määrätä kertaamaan eskaria testien perusteella. Tietysti pitää miettiä mikä on lapsen parhaaksi, vaikka eskarin tädit sanos mitä, niin testaajat on yleensä puolueettomampia.
Meillä oli kanssa kummaa vääntöä asioista yhden eskaritädin kanssa, tämä kun diagnosoi meidän pojalle vaikka mitä neurologisia ongelmia, joita ei sitten kahden vuoden tutkimisen jälkeen oikeesti löytyny.
 
Tuohan on oikeesti vaan muutamille lapsille, jos eskarissa kattovat ettei välttämäti ole kypsä kouluun, vaikka se vanhempaa huolestuttaakin(tai pelottaa). Parempi käydä se eskari kahteen kertaan kuin tuplata luokkia :/
 
meillä poika kävi kanssa testissä kun itse sanoin eskaopelle että haluan pojan käyvän niissä kun oli hahmotushäiriö pojalla. en tiedä mitä siellä oli mutta hyvin oli menny eikä tarvinnu mennä yksilötesteihin.
poika siis meni ekalle niin kuin muutkin vaikka marraskuun poika on.
:heart:
 
Poikamme on menossa testeihin tässä alkuvuonna. Meillä on myös sellainen historia, että poikaa testattiin kerhotädin aloitteesta 2-3 vuotta. Itsellemme oli melko selvää, että kaikki on hyvin... jotenkin vain pelattiin varman päälle, vaikka välillä otti päähänkin enemmän kuin laki sallii. Poika on joulukuussa syntynyt ja ennen kaikkea tämän vuoksi mennän testeihin. Olemme ajatelleet, että pojalle on sitten kivempaa se koulunkäynti, kun oikeasti on siihen valmis... tulee onnistumisen iloja etc. Tällä hetkellä ajttelemme vielä, että koulu alkaa syksyllä. Katsotaan sitten ovatko testit samaa mieltä kanssamme.
 
Vanhemmat hei! Huomatkaa ettei koulukypsyydellä tarkoiteta tai näillä testeillä mitata mitään tiettyjä tehtäviä, joista lapsen pitäisi suoriutua. Koulukypsyyteen liittyy monia eri osa-alueita, joita testeillä mitataan. Testit ovat lapsen parhaaksi. Tutkitaan onko lapsi vielä valmis kouluun vai onko parempi kasvaa vielä hieman kotona tai eskarissa.

Koulukypsyystesteissä tarkastetaan mm. onko lapsi fyysisesti ja motorisesti tarpeeksi kypsä selviytymään koulussa. Esim. jaksaa kulkea koulumatkat ja olla päivät koulussa. Selviytyy itse vaatteiden vaihdosta, saako kengät jalkaan ja pysyykö kynä kädessä. Tärkeää on, että lapsi jaksaa keskittyä tarpeeksi, jotta oppiminen onnistuu. Lapsen tulee olla tunne-elämältään valmis kouluun, mikä tarkoittaa sitä, että hänen tulee pystyä olla päivä erossa vanhemmista ja poissa kotoa. Lapsen tulee osata toimia muiden lasten kanssa ryhmässä ja kestää pieniä pettymyksiä. Esim. koulussa joutuu odottamaan vuoroaan, eivätkä kaikki voi pitää yhtäaikaa palloa ja tehtävässä voi olla virhe.
 
Lisäksi kannattaa huomioida iän vaikutus myös lapsen myöhäisimmillä koululuokilla. Esim jos lapsi kouluun 6 vuotiaana niin hän tekee kaiken vuotta aikaisemmin kuin useimmat luokkalaiset. Esim yo-kirjoitukset joissa jo vajaan vuodenkin ikäero voi johtaa huimiin eroihin vastausten kypsyystasoissa. Ei se ikäero merkitse mitään näin alussa mutta loppupeleissä sillä voi olla isokin merkitys.
 
Meidän eskarissa oli tammikuussa koulukypsyystestit ja ne tehtiin kaikille lapsille. Etukäteen vanhemmille tuli tiedote asiasta ja siinä oli kerrottu, että se on samanlainen tilanne kuin eskarikirjaa tehdessä siellä eskarissa ja tehtävät samanlaisia mitä eskarikirjassa. Siinä oli myös todettu, että lasta ei tarvitse eikä pidäkään valmistella asiaan mitenkään vaan että eskarissa kerrotaan lapsille mitä tarvii.

Lappu tuli perästä, että on läpäissyt testin ja osa joutui sitten lisätesteihin, en tiedä koska ne on kun ei koske meitä. Joskus myöhemmin vanhempainvartissa sitten kuulemma nähdään ne testit.
 
Alkuperäinen kirjoittaja lumi:
Lisäksi kannattaa huomioida iän vaikutus myös lapsen myöhäisimmillä koululuokilla. Esim jos lapsi kouluun 6 vuotiaana niin hän tekee kaiken vuotta aikaisemmin kuin useimmat luokkalaiset. Esim yo-kirjoitukset joissa jo vajaan vuodenkin ikäero voi johtaa huimiin eroihin vastausten kypsyystasoissa. Ei se ikäero merkitse mitään näin alussa mutta loppupeleissä sillä voi olla isokin merkitys.

Lukiossahan kuitenkin kirjotetaan aineet siinä järjestyksessä ku ite haluaa, minäkin kirjotin ruotsin jo tokalla, ku oli kurssit jo käyty. Tuskin mä nyt sen kypsempi olin vuotta myöhemmin, muutaku tunne/henkisellä tasolla. Tietty äikän kirjotukseen saattaa vaikuttaa, muuten kai vain kyse siitä miten paljon on opiskellut ja lukenut?
 
Onko kenelläkään kokemuksia siitä kun tammikuussa 05 syntynyttä poikaa pitäisi testauttaa päästäkseen eskariin? Olemme miettineet pojan laittamista esikouluun nyt syksyllä mutta näytämme olevamme mietintöinemme punainen vaate kuntamme päiväkoti-ihmisille. Ilmeisesti täällä ei saa poiketa massasta. Vakuutellaan vaan kuinka ryhmät ovat täynnä jne jne. Poikaa 14 päivää vanhempi poika on suoraan menossa eskariin ja siitä kouluun kun nyt sattui syntymään edellisen vuoden puolella.

Niin että missäs vaiheessa niitä testejä nyt sitten pitäisi teettää? Joutuisimme testauttamaan poikamme toisella paikkakunnalla kun omalla ei ole ketään joka testaisi. Samoin korostettiin sitä että me maksaisimme laskun (ei sinänsä ongelma lainkaan) mutta tuntuvat kovasti olevan sitä vastaan että poika pääsisi edes esikouluun? Poika on vilkas ja touhukas mutta terävä, kehittämistä olisi keskittymiskyvyssä, sosiaalisessa kanssakäymisessä ja vuoronsa odottamisessa mutta noitahan opiskellaan nimenomaan eskarissa?
 

Yhteistyössä