Kun 5v ei osaa piirtää (+muuta)

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja "vieras"
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
V

"vieras"

Vieras
Elikäs 5v tyttö piirtää ihmisen yksinkertaisena pääjälkaisena, ei osannut 5v neuvolassa piirtää kolmiota, ruksia, eikä sitä viivaa, jossa pisteet molemmin puolin. (innostunut kynähommista ja noita em. kuvioita jopa treenattu ennen nla-käyntiä) Päiväkodissa jo aiemmin havaittu vaikeutta keskilinjan ylittämiseen.
Tasapainon kanssa hankaluutta myös, yhdellä jalalla seisominen ei onnistu, hypyt muutaman kerran. Oppi kyllä äskettäin ajamaan fillarilla ilman apareita, talvella hiihto ja luistelu onnistui ihan ok.
Myös rytmittämisessä vaikeuksia neuvolan testeissä.

Neuvolan tädin kanssa päädyttiin, että tyttö pääsisi arvioitavaksi toimintaterapeutti/puheterapeutti/psykologi työryhmään, hyötyisikö terapiasta.

On jo aiemmin käynyt neurologilla (viime talvena) ja silloin lääkäri oli sitä mieltä, että ei hoidettavaa ja katsotaan 5v neuvolan "tulokset" ja mahdolliset jatkokt sen mukaan.

On myös erittäin riippuvainen aikuisesta, ikätovereiden kanssa leikki ei tahdo onnistua. Vieraille aikuisille juttelee helposti ja spontaanisti.
Arki ajoittain hankalaa, huono itsesäätelykyky.
Ei löydä tararoita

Kukaan (neuvolan täti ja pk:n tädit) eivät kukaan ole osanneet/halunneet edes arvailla mistä voisi tytön kohdalla olla kysymys....joku diagnoosi?? Auttakaa nyt te kaikkitietävät palstalaiset!! JOs jollain kokemusta samansuuntaisesta. Tuo terapiatyöryhmän aika menee kuitenkin pitkälle syksyyn ennenkuin sinne päästään
 
Syitä voi olla vaikka mitä ja koska lapsi viiden (eli ei mitään koulujuttuja vielä) niin voit ihan rauhassa odotella siihen syksyyn - ei se diagnoosi niin isoa eroa kesällä muutenkaan tekisi (terapeutitkin lomalla).
 
Minulla oli hoitolapsessa samanlaisia oireita , juuri tuo että juttelee helposti vieraille yms. eli
ei vierasta , ja tuo tasapaino & piirtämisongelmat. En nyt vain kuolemaksikaan muista diagnoosia , pitäisi paperit kaivaa .....

Mutta lasta käytin niin puhe kuin toimintaterapeutilla ja auttoi kun jaksoi myös itse hoitopäivien aikana kiinnittää huomiota ko.asioihin.

Vanhemmat eivät kiinnittäneet huomiota kun eivät juuri lapsestaan välittäneet.
 
Juu, kyllä mä toki sen ymmärrän, ettei se dg nyt tässä hetkessä mitenkään tarpeellinen ole, mut ihmeesti sitä vaan haluais ettiä kaikkea mahdollista tietoa....
Jaksaisitko "äityli" yrittää muistella diagnoosia...helpottuko lapsen "elämä" terapian myötä?

Meillä kun pk:ssa oli keväällä puhetta esim. eskarin pienryhmästä....niin ei se koulunkaan aloitus niin kaukana ole...eskariin vuoden kuluttua.

Toivoisin vaan saavana kaiken mahdollisen avun lapselle ennen koulun aloitusta, niin se kouluunmeno olisi helpompi. Ja ittelle tietoa ja keinoja, miten tukea lasta arjessa
 
[QUOTE="äityli";24115407]Minulla oli hoitolapsessa samanlaisia oireita , juuri tuo että juttelee helposti vieraille yms. eli
ei vierasta , ja tuo tasapaino & piirtämisongelmat. En nyt vain kuolemaksikaan muista diagnoosia , pitäisi paperit kaivaa .....

Mutta lasta käytin niin puhe kuin toimintaterapeutilla ja auttoi kun jaksoi myös itse hoitopäivien aikana kiinnittää huomiota ko.asioihin.

Vanhemmat eivät kiinnittäneet huomiota kun eivät juuri lapsestaan välittäneet.[/QUOTE]

mulla ihan sama tilanne.
 
[QUOTE="Mallu";24117036]Nukkuuko yöt hyvin? Jaksaako keskittyä asioihin hyvin? Tuli vaan mieleen tyttöni joka jo koulussa ja samoja "ongelmia" ollut. Diagnoosina nyt koululaisena add.[/QUOTE]

Ei ole koskaan nukkunut hyvin...nykyisin jo kahtalaisesti, mutta heräilee edelleen öisin
Jaksaa kyllä keskittyä itseään kiinnostaviin asioihin (esim. tykkää piirtää tai pujottaa helmiä nauhaan tai tehdä hamahelmiä), harvoin jaksaa kattoo tv:tä tms.
On vaan jotenkin niin "erilainen", kun muut meidän perheen lapset...
 
No meillä oli esikoisella 5-vuotis neuvolassa vähän samanlaisia "ongelmia", piirtää ei osannut kunnolla, kuvioiden jäljentämisessä oli vaikeuksia, samoin kun piti rakentaa palikoista mallin mukainen rakennelma. Myös motoriikassa oli jotain häikkää juuri tuossa yhdellä jalalla hyppimisessä ja olikohan myös hernepussin kiinniottamisessa.
No sai lähetteen erikoislastentarhanopettajalle joka kävi lapsen hoitopaikassa ja pidettiin jokunen palaverikin. Hoidossa ja kotonakin sit tehtiin niitä saatuja ohjeita.
Nyt on jo 9-vuotias, menee syksyllä kolmoselle. Koulussa on pärjännyt ihan normaalisti, oppinut lukemaan ja laskemaan. Kirjoittamisessa oli alkuun hankaluuksia mutta nyt sekin on jo petraantunut huomattavasti vaikka virheitä toki vielä tulee. Piirtää ei kyllä osaa oikein vieläkään. Pyörällä oppi ajamaan ilman apupyöriä 6-vuotiaana, luistelee ja hiihtää minusta ihan ikätasoisesti. Uimaankin on oppinut. Leikkii kavereiden kanssa vaikka tykkää kyllä paljon leikkiä itsekseenkin. Luonteeltaan on arempi ja ujohko joten uusien tuttavuksiien solminen vie oman aikansa. Kuitenkin esim koulussa ei ole koskaan ollut mitään ongelmia etteikö olisi sopeutunut joukkoon, siis ei ole esim tututustumispäivinä ollut itkuinen tai että olisi vaatinut vanhemman läsnäoloa.
 

Yhteistyössä