Lapsella 9 v. on koulussa paljon kavereita

[Maija]

On pidetty jne, mutta ei ole sitä bestistä, jote pyydetään leikkimään koulun jälkeen. Onko syytä huoleen? Lapsi siis on tyttö, rauhallinen ja kiltti ja usein sovittelijana toisten riidoissa. On ns. reilu kaveri.

Lapsella on bestis, mutta on koulun ulkopuolelta, eikä tapaa usein(asuu muualla) Ja asumme syrjässä, eikä 4 v. pikkuvelikään kelpaa kaveriksi

Mitä tehdä? Kehoitin kyllä lasta pyytämään meille leikkimään, katsotaan tuleeko joku jo huomenna?

 

[maija]

Kovin äkkiä tippui

 

[Maija]

Oliko aloitukseni tylsä?

 

[dd]

Oliko aloitukseni tylsä?

ei mutta huonosti otsikoitu, mäkin luulin että täälä on vain lesoilua siitä miten kiva ja suosittu kakara on. mutta en osaa muuten auttaa..

 

[*]

Oliko aloitukseni tylsä?

ei mutta huonosti otsikoitu, mäkin luulin että täälä on vain lesoilua siitä miten kiva ja suosittu kakara on. mutta en osaa muuten auttaa..

Peesi ja samalla nostan, jos vaikka saisit fiksumpia vastauksia.

 

[Maija]

Joo ei ollut tarkoitus lesoilla, vaan vinkkejä pyydän

 

[villiviina]

ÖÖ..mikä oli kysymys..

Mut toivotaan että kamu tulisi..

 

[Maija]

ÖÖ..mikä oli kysymys..

Mut toivotaan että kamu tulisi..

Niin mielestäsi stressaan turhasta?

 

[villiviina]

ÖÖ..mikä oli kysymys..

Mut toivotaan että kamu tulisi..

Niin mielestäsi stressaan turhasta?

Älä stressaa ja oikein teet kun kannustat lasta pyytämään kotiin kavereita..
Ja niitä vasta kutsuja kyllä tulee kun huomaavat miten kiva kaveri tyttösi on myös kotioloissa..

 

[Maija]

ÖÖ..mikä oli kysymys..

Mut toivotaan että kamu tulisi..

Niin mielestäsi stressaan turhasta?

Älä stressaa ja oikein teet kun kannustat lasta pyytämään kotiin kavereita..

Ok

 

[vieras]

sekin voi oll aongelma että asutte syrjässä, kavereilla pitäisi olla aina joku aikuinen kyyditsemässä.

 

[Maija]

sekin voi oll aongelma että asutte syrjässä, kavereilla pitäisi olla aina joku aikuinen kyyditsemässä.

Niin, voi olla. Me kyllä kuskaamme mielellämme, ei siinä ole ongelmaa, voimma vaikka hakea tänne.