Mitä tarkoittaa käytännössä, kun pedagogisen arvion mukaan lapsi tarvitsee koulunkäyntiavustajan?

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja "vieras"
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
V

"vieras"

Vieras
Eskarilainen oli yhteistesteissä toisten lasten kanssa ja oli ollut levoton ja hyörinyt ja pyörinyt ja vähän puuhastellut omiaan testien aikana. Ei malta pysyä paikoillaan ja on vilkkautta. Psykologin testissä tekemän seurannan mukaan tarvitsee kouluun koulunkäyntiavustajan. Jutellaan psykologin kanssa vasta huhtikuussa tuosta tarkemmin. Mitä tuo koulunkäyntiavustajan läsnäolo kaikkineen tarkoittaa? Missä kaikessa se on mukana? Koko ajan? Onko hän itse miten yhteydessä kotiin vai miten tästä tulee tieto kotiin miten ne päivät menee koulussa? Ongelma siis vilkkaus. Itse matematiikka ja kirjain-testit meni ihan ok.

Jos joku viitsisi kertoa miten teillä on mennyt? :) Kiitos:)
 
No nykyään ei saa ihan omaa henkilökohtaista koulunkäyntiohjaajaa ellei ole lääkärintodistusta. Kyse on siis lapsesi kohdalla resurssista joka kohdennetaan luokalle jolla lapsi sitten on. Eli ohjaaja (nimike on muuttunut avustajasta ohjaajaksi) auttaa välillä sinun lastasi ja välillä jotain toista. Ohjaajan työtä koordinoi opettaja eli ope on yhteydessä kotiin päin.
 
Tarkottaa käytännössä sitä, että saat varautua tappelemaan oman lapsesi oikeuksien puolesta kuin naarasleijona.
Koulunkäyntiavustajaa tuntuu olevan kovin vaikea saada, vaikka kuinka olisi lausunto...
Vähän joka kunnassa on määrärahat tiukilla...
 

Yhteistyössä