Juttele paljon, sillä se kehittää lapsen kielen kehitystä. Kirjastossa on paljon lasten lorukirjoja, joten opettele joitakin loruja ulkoa esim. "Körö körö kirkkoon, papin muorin penkkiin, ruskealla ruunalla..." tai vaikka "Lintu lentää liitää laataa kiitää kaataa...", sillä niihin on hauskoja laululeikkejä olemassa. Yleensä lapset tykkäävät niistä monta vuotta.
Myös erilaiset piiloleikit (jo nuorempienkin vauvojen kanssa) ja kaikenlaiset huivin tai sideharson kanssa tehtävät "Äiti menee piiloon, missä äiti on" ovat yleensä vauvasta hauskoja.
Voit myös antaa hänelle käteen erilaisia asioita (kehittää koordinaatiota ja tarjoaa lapselle elämyksiä). Myös pehmokirjojen katselu ja se, että pidät lasta sylissä ja näytät hänelle asioita ja nimeät ne ovat lapsesta mielenkiintoisia ja kehittäviä.
Tuon ikäisen kanssa voi jo kokeilla myös sormiväreillä maalaamista esim. kylppärin lattialla. Myös vesileikit esim. ankkojen uittaminen ovat yleensä kivoja kylpyhetken ohessa.
Leikkipuistossa tietysti perinteinen keinuminen tai liukumäen laskeminen (tietysti niin, että pidät kainaloista kiinni) sujuvat hyvin. Samoin hiekkalaatikolla istuminen ja lapion pitely/syöminen ovat ainakin meidän lapsista ollut kiinnostavaa, sillä samalla voi tarkkailla muita lapsia. Tuon ikäisethän vielä pitkään vain katselevat muita lapsia (rinnakkaisleikkiminen) ja vasta n. 3 v ikäisellä alkaa sujua yhteisleikkiminen ilman jatkuvaa itkua samanikäisen lapsen kanssa.
Polkupyöräillessä näkee myös maailmaa eri tavalla kuin rattaista käsin, joten turvallinen pyörä, kypärä ja turvaistuin on hyvä keino ihan itsellekin päästä vähän kauemmas kuin rattailla pääsisi.
Kotona voi myös harrastaa muskaria ja äiti-lapsi -jumppaa, jos aikataulutus tai ryhmätunnit ei kiinnosta, rahaa ei ole tai kotipaikkakunnalla ei ole sellaista tarjontaa. Vain mielikuvitus on rajana. Tosiaan kirjastosta löytyy hyvin apuja, jos itse ei osaa (vielä!) sellaista.
)
