V
"vieras"
Vieras
Olen hiukan alkanut miettiä, mahtaakohan tuolla meidän pian 4-vuotiaalla olla jonkinlaista puheenviivästymää.
Puhuu siis kyllä ja kaikki kirjaimet tulevat (myös S ja R). Puhe on kirkasta ja sanoista saa vieraskin hyvin selvää. Kuitenkin lauserakenteet ovat useimmiten aika hukassa, sijamuodoista puhumattakaan. Unohtelee sanoja, eikä keksi (tai viitsi keksiä) niille kiertoilmaisuja. Esim. tänään oli satujumpassa, tulivat isänsä kanssa kotiin samaan aikaan kun pääsin töistä. Kysyin lapselta, että ''missäs olet ollut?'' ja lapsi vastaa ''Mää olin... siellä... en mä muista.'' Joskus taas muistaa ihan ihmeellisiä, harvoin käytössä olevia sanoja.
Muuten verbaalinen kehitys on aika ikätasoista: lapsi keksii tarinoita, nimeää piirustelemiaan otuksia, kyselee paljon että miksi ja mikä.
Muuta viivettä en minä ainakaan äidin silmin näe. Lapsi on musikaalisesti lahjakas, laulaa nuotilleen ja osaa paljon lauluja ulkoa, rakastaa tanssimista. Juoksee, hyppii, tekee kuperkeikan, kiipee rappuja vuoroaskelin, opettelee yhdellä jalalla hyppimistä. Oppi pyöräilemään 2,5-vuotiaana. Tunnistaa kaikki kirjaimet, osaa kirjoittaa muutaman sanan ja tunnistaa muutaman sanan, esim. oman nimensä kirjoitettuna. Lapsi on sosiaalinen, päiväkodista ja harrastuksesta tulee aina kiittävää palautetta lapsen kaveritaidoista, huomioonottamisesta ja kärsivällisyydestä. Osaa pitää kyllä oman päänsäkin, ja kotona pystyy sitten kunnon mullitteluunkin
Päiväkodissakin ovat hiukan kiinnittäneet asiaan huomiota, eivät mitenkään huolestuneita ole. Päikyssä oli erikoistumassa oleva lastentarhaopettaja sijaistamassa, hän teki lapselle Kettu (?)-testin, sen tuloksia en ole saanut. Sen verran ehdin lton kanssa juttelemaan, että hänestäkin sijamuodot ''ovat pikkasen hukassa''.
Kuinka pienestä tai suuresta teillä on neuvolassa seula hälyttänyt? Meillä on tulossa laaja terveystarkastus tässä kevättalvella. Pääsittekö puheterapeutin arvioon, entä puheterapiaan? Mielelläni ainakin pt:n arviossa käyttäisin lasta.
Muutenkin kokemuksia saa jakaa
Puhuu siis kyllä ja kaikki kirjaimet tulevat (myös S ja R). Puhe on kirkasta ja sanoista saa vieraskin hyvin selvää. Kuitenkin lauserakenteet ovat useimmiten aika hukassa, sijamuodoista puhumattakaan. Unohtelee sanoja, eikä keksi (tai viitsi keksiä) niille kiertoilmaisuja. Esim. tänään oli satujumpassa, tulivat isänsä kanssa kotiin samaan aikaan kun pääsin töistä. Kysyin lapselta, että ''missäs olet ollut?'' ja lapsi vastaa ''Mää olin... siellä... en mä muista.'' Joskus taas muistaa ihan ihmeellisiä, harvoin käytössä olevia sanoja.
Muuten verbaalinen kehitys on aika ikätasoista: lapsi keksii tarinoita, nimeää piirustelemiaan otuksia, kyselee paljon että miksi ja mikä.
Muuta viivettä en minä ainakaan äidin silmin näe. Lapsi on musikaalisesti lahjakas, laulaa nuotilleen ja osaa paljon lauluja ulkoa, rakastaa tanssimista. Juoksee, hyppii, tekee kuperkeikan, kiipee rappuja vuoroaskelin, opettelee yhdellä jalalla hyppimistä. Oppi pyöräilemään 2,5-vuotiaana. Tunnistaa kaikki kirjaimet, osaa kirjoittaa muutaman sanan ja tunnistaa muutaman sanan, esim. oman nimensä kirjoitettuna. Lapsi on sosiaalinen, päiväkodista ja harrastuksesta tulee aina kiittävää palautetta lapsen kaveritaidoista, huomioonottamisesta ja kärsivällisyydestä. Osaa pitää kyllä oman päänsäkin, ja kotona pystyy sitten kunnon mullitteluunkin
Päiväkodissakin ovat hiukan kiinnittäneet asiaan huomiota, eivät mitenkään huolestuneita ole. Päikyssä oli erikoistumassa oleva lastentarhaopettaja sijaistamassa, hän teki lapselle Kettu (?)-testin, sen tuloksia en ole saanut. Sen verran ehdin lton kanssa juttelemaan, että hänestäkin sijamuodot ''ovat pikkasen hukassa''.
Kuinka pienestä tai suuresta teillä on neuvolassa seula hälyttänyt? Meillä on tulossa laaja terveystarkastus tässä kevättalvella. Pääsittekö puheterapeutin arvioon, entä puheterapiaan? Mielelläni ainakin pt:n arviossa käyttäisin lasta.
Muutenkin kokemuksia saa jakaa