En jaksa lukea koko ketjua, mutta sinänsähän kuulostaa hienolta että levoton lapsi rauhoittuu lääkityksellä.
Mitä olen aiheesta lueskellut, niin asiantuntijoita lähinnä huolestuttavat lääkityksen mahdolliset pitkän tähtäimen vaikutukset. Lääkkeitä on käytetty vasta hyvin vähän aikaa, eikä kukaan tiedä mikä vaikutus vaikkapa kymmenien vuosien yhtäjaksoisella ja lapsuudessa jo alkaneella ko. lääkkeiden käytöllä mahdollisesti on.
Mitä olen aiheesta lueskellut, niin asiantuntijoita lähinnä huolestuttavat lääkityksen mahdolliset pitkän tähtäimen vaikutukset. Lääkkeitä on käytetty vasta hyvin vähän aikaa, eikä kukaan tiedä mikä vaikutus vaikkapa kymmenien vuosien yhtäjaksoisella ja lapsuudessa jo alkaneella ko. lääkkeiden käytöllä mahdollisesti on.
[QUOTE="Hanna";27989683]Hmm.
Olen tästä lukenut ja jokaisessa tekstissä, joka ei ole mielipidepalstalla, vaan asiantuntijoiden kirjoittama kerrotaan, että tämä tauti on osaltaan biologinen eli on "terveitä" lapsia ja lapsia, joilla on alttius tämän puhkeamiseen.
Mutta siihen millainen adhd lapsella on tai puhkeaako vaikuttaa KASVUYMPÄRISTÖ. Eli vanhempien toiminta ja kasvatustaidot vaikuttavat tähän ja aika tavalla
Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim - Lääketieteellinen aikakauskirja Duodecim
"
Lapsen ja vanhemman välinen kiintymyssuhde vaikuttaa keskeisesti myöhempään perusturvallisuuteen ja psyykkiseen hyvinvointiin. Tarkkaavuushäiriö on riski myönteisen kiintymyssuhteen ja turvallisen vanhemmuuden kehittymiselle (Gervai ym. 2003). Arkielämän varhaisessa vuorovaikutuksessa kehitystä leimaa vauvan lisääntyvä kyky säädellä ja ohjata toimintojaan. Varhaislapsuuden kaoottisen ja traumaattisen kasvuympäristön ja kiintymyssuhteen häiriön uskotaan olevan yhteydessä ADHD-oireiden kehittymiseen lapsilla, joilla on siihen perinnöllinen alttius. Erityisesti äidin masennus lapsen varhaiskehityksen aikana on ollut viime vuosina tutkijoiden mielenkiinnon kohteena (Sandberg 2002). Selvää tutkimusnäyttöä ei ole siitä, missä määrin varhaislapsuuden poikkeava kasvuympäristö yksinään voisi aiheuttaa ADHD-oireiston. Varhaislapsuuden poikkeavan kasvuympäristön ja ADHD:n yhteyden selvittäminen onkin tärkeä haaste tutkimukselle. Suuressa osassa tapauksista, joissa lapsella on alttius ADHD-oireistoon, myös vanhemmalla esiintyy samankaltaisia vaikeuksia keskittymisessä ja toimintojensa ohjaamisessa (Barkley 1995, Barkley ja Murphy 1998). Levoton ja keskittymiskyvytön lapsi on erityisesti näille vanhemmille vaativa kasvatettava. "[/QUOTE]
Meillä 4 lasta ja yhdellä on adhd, kaikki ovat saaneet yhtä paljon rakkautta ja saman kasvatuksen, jos meidän kasvatuksessa olisi jotain vikaa eikö kaikilla sitten pitäisi olla adhd? Meillä on adhd sukurasite nimenomaan suvun pojilla!
Olen tästä lukenut ja jokaisessa tekstissä, joka ei ole mielipidepalstalla, vaan asiantuntijoiden kirjoittama kerrotaan, että tämä tauti on osaltaan biologinen eli on "terveitä" lapsia ja lapsia, joilla on alttius tämän puhkeamiseen.
Mutta siihen millainen adhd lapsella on tai puhkeaako vaikuttaa KASVUYMPÄRISTÖ. Eli vanhempien toiminta ja kasvatustaidot vaikuttavat tähän ja aika tavalla
Lääketieteellinen Aikakauskirja Duodecim - Lääketieteellinen aikakauskirja Duodecim
"
Lapsen ja vanhemman välinen kiintymyssuhde vaikuttaa keskeisesti myöhempään perusturvallisuuteen ja psyykkiseen hyvinvointiin. Tarkkaavuushäiriö on riski myönteisen kiintymyssuhteen ja turvallisen vanhemmuuden kehittymiselle (Gervai ym. 2003). Arkielämän varhaisessa vuorovaikutuksessa kehitystä leimaa vauvan lisääntyvä kyky säädellä ja ohjata toimintojaan. Varhaislapsuuden kaoottisen ja traumaattisen kasvuympäristön ja kiintymyssuhteen häiriön uskotaan olevan yhteydessä ADHD-oireiden kehittymiseen lapsilla, joilla on siihen perinnöllinen alttius. Erityisesti äidin masennus lapsen varhaiskehityksen aikana on ollut viime vuosina tutkijoiden mielenkiinnon kohteena (Sandberg 2002). Selvää tutkimusnäyttöä ei ole siitä, missä määrin varhaislapsuuden poikkeava kasvuympäristö yksinään voisi aiheuttaa ADHD-oireiston. Varhaislapsuuden poikkeavan kasvuympäristön ja ADHD:n yhteyden selvittäminen onkin tärkeä haaste tutkimukselle. Suuressa osassa tapauksista, joissa lapsella on alttius ADHD-oireistoon, myös vanhemmalla esiintyy samankaltaisia vaikeuksia keskittymisessä ja toimintojensa ohjaamisessa (Barkley 1995, Barkley ja Murphy 1998). Levoton ja keskittymiskyvytön lapsi on erityisesti näille vanhemmille vaativa kasvatettava. "[/QUOTE]
Meillä 4 lasta ja yhdellä on adhd, kaikki ovat saaneet yhtä paljon rakkautta ja saman kasvatuksen, jos meidän kasvatuksessa olisi jotain vikaa eikö kaikilla sitten pitäisi olla adhd? Meillä on adhd sukurasite nimenomaan suvun pojilla!
R
Rollolainen
Vieras
ADhd on nykyajan nimitys vilkkaile lapsille. Toivottavasti olet eliminoinut pois kiusamiset ym. meisänkin pojalla epäilivät adhadta, kunnes selviis että kuisamiset on aiheuttaneet sen. vilkas ja kovaluontoinen poika on edelleen, mutta onneksi oltiin viisaita eikä otettu läkitystä itä ehsottivat., Meiluumin mutettiin koko perhe ja pojalle mene MAINIOSTI: ei ongelmaa.
Hän käyttäytyy hinosti. luonteele ei mitän voi. ja eri luonteisi lapsia pitä kohdella hiukan eri lailla, meilä ku on tasan neljä erilaista lasta, nin kaiiin ei päde täysin samat jutut
Minulla on adhd-dgn ja toimiva laakitys, jonka avulla parjaan.
Mika on sinun tekosyysi kaytoksellesi? :saint:
Kyllä varmasti opettajillekin sattuu virhearviointeja ja jopa lääkäreille. Monesta muustakin taudista voi saada väärän diagnoosin. Hyvähän se vain on, että teidän kohdalla asia selvisi. Mutta ei se tarkoita, että ADHD olis kaikkien kohdalla mielikuvituksen tuotetta?
On poissuljettu kaikki muu, meillä pojan diagnoosin takana on; me vanhemmat, neuvolan terveydenhoitaja/neuvolalääkäri, päiväkodista lto+elto, puheterapeutti(joka huomasi pojan ylkivillkauden ja keskittymis vaikeudet, terapia onnistui muilta osin hyvin), koulupsykologi joka testasi kouluvalmiuden, erityisopettaja koulusta, lastenneurologi ja neuropsykologi. Ei meille sitä lääkereseptiä oltu heti kouraan tunkemassa, ja diagnoosia antamassa, meille diagnoosi oli lottovoitto, saatiin selville mikä poikaa vaivaa ja nimitys tuolle sairaudelle eli adhd, nyt poika saa käytyä koulun kunnolla!
En nyt oikein pysy jutuissasi kärryillä. Siis kouluko oli pojallesi sitä adhd-diagnoosia ja lääkkeitä tunkemassa vai kävittekö lapsen kanssa tutkimuksissa (siis oikeissa tutkimuksissa, ei vaan jollain koulu- tai tk-lääkärin juttusilla) joissa hän sai tuon diagnoosin ja lääkäri suositteli lääkkeitä?
V
"Vieras"
Vieras
Mutta joskus tarvitaan sitä lääkettä, jotta kasvatuksesta olisi muutakin hyötyä kuin että saa ajan kulumaan.
Se, että muuten vaan vilkkaita lapsia kutsutaan enemmän tai vähemmän leikkimielisesti ADHD:ksi EI poista sitä tosiasiaa, että tämä diagnoosi on oikeasti olemassa. Sanotaanhan ihmiselle, joka törmää kulkiessaan lyhtypylvääseen, että " Kyllä sä oot sitten sokea!" Se ei kuitenkaan tarkoita etteikö sokeutta olisi olemassa, vaan vain tekosyy huolimattomalle katsomiselle.
H
"huoh"
Vieras
täh. en oikein ymmärrä sanaa kasvatus. lapsi oppii esimerkistä. monella se on huono: ei itsekuria, laiskuutta, itsekkyyttä. Irsekurin puutetta minullakin, aivan liikaa koneella.
V
"Vieras"
Vieras
USA:ssako te asuitte, kun ei suomalaisissa kouluissa kyllä lääkkeitä määrätä? Tai sitten on jossain kohtaa vuosisadan väärinkäsitys.
On fakta, että on ADHD-lapsia, jotka tarvitsevat lääkityksen. Sekin on kuitenkin fakta, että kaikilla huonosti käyttäytyvillä lapsilla ei ADHD:ta tai vastaavaa "erityisyyttä" ole, ja että joskus se todellakin johtuu kasvatuksesta. On myös lapsia, joilla ADHD-diagnoosi lääkityksineen on turhaan - näin minä ainakin uskon. (Enkä nyt tokikaan tarkoita, ettäkö näin olisi ap:n lapsen kohdalla.)
Hyvä kuitenkin, että olette saaneet ongelmaan apua Apua - eri muodoissa - toivon ihan kaikille, joilla on ongelmia lapsen käyttäytymisen kanssa.
Hyvä kuitenkin, että olette saaneet ongelmaan apua
Apua - eri muodoissa - toivon ihan kaikille, joilla on ongelmia lapsen käyttäytymisen kanssa.
Olisikohan yli 40 vuotta vanha ja kaytossa ollut laake kuitenkin kyseessa?
En muista, mita neurologini joskus sanoi...
V
"vieras"
Vieras
En jaksa lukea koko ketjua, mutta kannattaa muistaa, että kahden lääkkeenottokerran perusteella ei kannata sanoa vielä yhtään mitään. Lääkkeillä on aina myös placebo-vaikutus, lasten lääkkeillä myös vanhempiin. Toinen juttu on sitten se, kumoaako tuo siltikään ostikkoasi. Kasvatuksella on ihan taatusti vaikutus lapsen käytökseen, oli hänellä adhd tai ei ja söi hän lääkkeitä tai ei.
[QUOTE="vieras";27991365]En jaksa lukea koko ketjua, mutta kannattaa muistaa, että kahden lääkkeenottokerran perusteella ei kannata sanoa vielä yhtään mitään. Lääkkeillä on aina myös placebo-vaikutus, lasten lääkkeillä myös vanhempiin. Toinen juttu on sitten se, kumoaako tuo siltikään ostikkoasi. Kasvatuksella on ihan taatusti vaikutus lapsen käytökseen, oli hänellä adhd tai ei ja söi hän lääkkeitä tai ei.[/QUOTE]
Itse kylla vaitan, etta metyylifenidaatin (muista minulla ei ole kokemusta) tehon nakee alta tunnissa... Ja kerrasta.
Itse kylla vaitan, etta metyylifenidaatin (muista minulla ei ole kokemusta) tehon nakee alta tunnissa...
Ja kerrasta.
V
"vieras"
Vieras
Ylivilkasta lasta rauhoitetaan lääkityksellä. Lapsen lääkitys on rauhoittava riippimatta siitä millainen toimintamekanismi on.
[QUOTE="vieras";27991408]Ylivilkasta lasta rauhoitetaan lääkityksellä. Lapsen lääkitys on rauhoittava riippimatta siitä millainen toimintamekanismi on.[/QUOTE]
Enta aikuisella? :saint:
Siis stimulantti rauhoittaa - kylla. Stimulantti on rauhoittava aine - kylla ja ei, addille on, nentille ei. Stimulantti kuuluu ns. rauhoittaviin laakkeisiin - ei. Rauhoittava laake toimii addilla kuten stimulantti - ei.
Tuntuu tyhmalta, kun puhutaan "rauhoittavista" kun tarkoitetaan stimulantteja.
Enta aikuisella? :saint:
Siis stimulantti rauhoittaa - kylla. Stimulantti on rauhoittava aine - kylla ja ei, addille on, nentille ei. Stimulantti kuuluu ns. rauhoittaviin laakkeisiin - ei. Rauhoittava laake toimii addilla kuten stimulantti - ei.
Tuntuu tyhmalta, kun puhutaan "rauhoittavista" kun tarkoitetaan stimulantteja.
[QUOTE="vieras";27991408]Ylivilkasta lasta rauhoitetaan lääkityksellä. Lapsen lääkitys on rauhoittava riippimatta siitä millainen toimintamekanismi on.[/QUOTE]
Olisiko se rauhoittava silloinkin jos se määrättäisiin minun lapselleni ja tekisi tästä ylivilkkaasta lapsesta vielä vilkkaamman?
Olisiko se rauhoittava silloinkin jos se määrättäisiin minun lapselleni ja tekisi tästä ylivilkkaasta lapsesta vielä vilkkaamman?
T
tsiptsap
Vieras
vanhemmathan ei diagnoosia anna, paitsi ehkä selittelemällä näitä meidän lapsella on ADHD juttuja, kun lapsi ei osaa käyttäytyä. ADHD diagnoosin saamiseen vaaditaan että oireilua on useammassa eri paikassa nähtävissä, yks paikka esim. koulu ei riitä. Opet voivat toki ehdotella et onko adhd, jos eivät lapsen kanssa pärjää. Mutta voin sanoa että motorisesti levotonta ja täysin keskittymiskyvytöntä lasta ei pysty opettamaan oireettomaksi. Oireita pystyy tietysti tietyillä toimintamalleilla vähentämään.
L
lääkis
Vieras
Onpas täällä paljon farmatologian experttejä ;-) oikeesti kannattaa lukea neurotiedettä ja perehtyä keskushermoston välittäjäaineisiin, niin voi aueta uutta ymmärrystä. Naurattaa toi rauhoittaviin vertaaminen.
V
"vieras"
Vieras
Nyt on taas pikkusen paksua sun tekstis. Onko sun pojalla ADHD diagnoosi? Jos ei ole, kukaan ei varmasti ole ehdoltellut siihen lääkitystä. Opettajat voivat epäillä ADHD:ta, jos siihen viittaavia oireita esiintyy, mutta yksikään opettaja ei sitä diagnosoi. Kuka tuota lääkitystä ehdotti?
ADHD ei ole nykyajan nimitys vilkkaille lapsille. Termiä käytetään usein kevyesti eli sanotaan esimerkiksi jonkun olevan ihan ADHD, mutta se ei tarkoita, että olisi sitä oikeasti. ADHD on ihan muuta kuin pientä vilkkautta.
K
kaikkea ei näe silmin
Vieras
Huolestuttavaa, jos tuollaisia opettajia/kasvattajia oikeasti on kuin ketjun alkupäässä: hän vaati ihmisiä kasvattamaan lapsensa paremmin, jotta nämä eivät jatkuvasti olisi häiriöksi tunneilla (eli hyörisi, puhuisi jne.)...mutta kun siitähän juuri esim. adhd:ssa on kyse!! :O Kyvyttömyydestä hillitä impulssejaan, motorisesta levottomuudesta jne.!
Mitä seuraavaksi, aletaanko toivomaan että sokea näkee? Jalkansa menettänyt kävelee? Varmaan kasvatuksen ihmeellä nämäkin onnistuisivat...
Ps. Onko koskaan käynyt mielessä että kyllä näitä erityislapsia on ollut ihan aina ja ettei heidän määränsä ole niin jättimäisessä nousussa mitä osa kuvittelee? Ennenkin tunnettiin "heikkolahjaiset" ym., heitä olikin sitten moneen junaan. Oma veljeni, Tourettea nykytiedon mukaan sairastava, pärjäsi vielä jotenkin ns. tarkkisluokalla, mutta olen kuullut että osa lapsista lähetettiin maalle sukulaisten nurkkiin kaupungista kun eivät pärjänneet. Ja esim. Pohjois-Korean pääkaupungissa sairaat sekä vammaiset lähetetään edelleen, heidän oleskelunsa on siis ihan laissa kiellettyä alueella.
Mitä seuraavaksi, aletaanko toivomaan että sokea näkee? Jalkansa menettänyt kävelee? Varmaan kasvatuksen ihmeellä nämäkin onnistuisivat...
Ps. Onko koskaan käynyt mielessä että kyllä näitä erityislapsia on ollut ihan aina ja ettei heidän määränsä ole niin jättimäisessä nousussa mitä osa kuvittelee? Ennenkin tunnettiin "heikkolahjaiset" ym., heitä olikin sitten moneen junaan. Oma veljeni, Tourettea nykytiedon mukaan sairastava, pärjäsi vielä jotenkin ns. tarkkisluokalla, mutta olen kuullut että osa lapsista lähetettiin maalle sukulaisten nurkkiin kaupungista kun eivät pärjänneet. Ja esim. Pohjois-Korean pääkaupungissa sairaat sekä vammaiset lähetetään edelleen, heidän oleskelunsa on siis ihan laissa kiellettyä alueella.
Pakko muuten poiketa vielä aiheeseen. Meidän lapsella ei ole kysymys adhd-lääkkeestä mutta toivottu vaikutus on sama.
Perjantaina lisättiin annostusta ja viikonloppu meni hyvin. Lapsi oli rauhallisempi ja tyytyväinen kun sai asioitaan tehtyä valmiiksikin. Tänään kun hain koulusta (ei olla kerrottu koululle lääkityksen aloittamisesta) olivat todella tyytyväisiä päivään. Tyttö oli tehnyt hyvin tehtävänsä, ollut iloinen ja nauravainen, tehnyt vaukutuksen jumppaopettajaan paitsi taidoillaan ja osallistumisellaan myös keskittymisellään. Oli kuulemma kuin eri tyttö mitä viime viikolla. Oli myös osallistunut aktiivisesti "aamutuokioon" muiden lasten kanssa.
Joku sitten pitää tuota lapsen huumaamisena rauhalliseksi, itse en jaksa siitä enää välittää. Minusta se että lapsi on paremmin läsnä, sosiaalisempi, iloisempi ja kaikinpuolin toimintakykyisempi ei anna kuvaa rauhalliseksi huumatusta lapsesta.
Jotkut sanovat että kaikki riippuu kasvatuksesta. Ehkä joskus kuitenkin tarvitaan lääkkeellistäkin apua että saadaan se kasvatus menemään perille...?
Perjantaina lisättiin annostusta ja viikonloppu meni hyvin. Lapsi oli rauhallisempi ja tyytyväinen kun sai asioitaan tehtyä valmiiksikin. Tänään kun hain koulusta (ei olla kerrottu koululle lääkityksen aloittamisesta) olivat todella tyytyväisiä päivään.
Tyttö oli tehnyt hyvin tehtävänsä, ollut iloinen ja nauravainen, tehnyt vaukutuksen jumppaopettajaan paitsi taidoillaan ja osallistumisellaan myös keskittymisellään. Oli kuulemma kuin eri tyttö mitä viime viikolla. Oli myös osallistunut aktiivisesti "aamutuokioon" muiden lasten kanssa. Joku sitten pitää tuota lapsen huumaamisena rauhalliseksi, itse en jaksa siitä enää välittää. Minusta se että lapsi on paremmin läsnä, sosiaalisempi, iloisempi ja kaikinpuolin toimintakykyisempi ei anna kuvaa rauhalliseksi huumatusta lapsesta.
Jotkut sanovat että kaikki riippuu kasvatuksesta. Ehkä joskus kuitenkin tarvitaan lääkkeellistäkin apua että saadaan se kasvatus menemään perille...?
A
"Ahaa"
Vieras
Vai tehty koulu tyttöjen ehdoilla. Just.
Entäpä erityisen vilkkaat tytöt?