Hmmm...ryhmäytyminen ja juttuun tuleminen muutoin sosiaaliselta lapseltakin käy työstä, varsinkin kun on vain kahtena päivänä viikossa hoidossa. Siinä on kuitenkin kolme päivää ja viikonloput päälle ikään kuin vieraantumista porukasta, joka alkava hoitokerta joutuu ns. aloittamaan alusta. Mitenkä teillä on noi hoitopäivät - peräkukkoa vai eriytettynä? Ja - todellakin se lapsen kotiminä poikkeaa toisinaan sangen suurestikin siitä päiväkotiminästä, se on aivan luonnollista. Onko lapselle muodostunut jo ryhmästä omaa kaveriporukkaa? Olisko mahdollista, että tapaisivat viikolla niinä päivinä, joilloin hän ei ole hoidossa tai ainakin viikonloppuisin, niin säilyisi kaverisuhteet ja jonkinlainen jatkumo ja "nuora" sinne päiväkotiinkin?
Kurjaahan se on, että henkilökunnan vaihtuvuus on suurta, mutta mulla on semmoinen tutina, että sitä tapahtuu lähestulkoon joka paikassa. Sinänsä jos haluatte saada siihen suhteeseen vakiintumista, niin suosittelisin perhepäivähoitoa - siinä on oma pieni yksikkönsä, joka tulee helposti tutuksi ja hoitaja pysyy samana. Tässä vaihtoehdossa ei niin suuresti ole haitaksi se läsnäolottomuus. Muutoin, mikäli haluatte pk- hoidosta pitää kiinni (toisaalta sille on omat perusteensa; lapsenne saa helpommin monimuotoisempaa tukea puheenkehitykseen), niin silloin olisin henkilökohtaisesti yhteyksissä ryhmän henkilökuntaan keskusteluhetken parissa, jotta saisitte silotelluksi näitä skismoja väliltänne, mitkä todellakin vaikuttavat suuresti siihen kodin ja pk:n väliseen yhteistyöhön. Luottamus on tärkeä asia! Pyydä paikalle vielä pk:n johtajakin, jotta kaikki osapuolet olisivat läsnä. Ja jos tämänkään jälkeen koet yhteistyön ja asioiden käsittelyn vaikeaksi, niin sitten vaihtaisin kokonaan paikkaa.
Mitä tulee hoitoaikoihin, niin niissä en näe mitään huommauttamisen aihetta. Sen sijaan heitän sinulle mietittäväksi: koska lapsellanne on puheentuottamisessa viivästymää ja kehittämisen paikkaa, niin - olisko ihan tuhoon tuomittu ajatus, jotta lisäisitte hänen hoitopäiviä ihan jo senkin takia, että hän saisi rutkasti tukea siihen puheentuottamiseen? Onko hänellä muutoin menossa puheterapiat vai onko hänen ainoa puheenkehityksen tukimuoto juurikin tämä päiväkoti? Ja siitä, että lapsellasi on lausuntoa psykologilta, älä siitä ole ollenkaan huolissasi :hug:. Hyvä, että ovat ottaneet kokonaisvaltaisesti kaikilla tukialueen sektoreilla asian ns. omakseen - ja näin se vaan yleisesti toimiikin. Yhteistyötahoja on monia ja kaikkien on hyvä kuitenkin tietää asioista, jotta myöhemmässä vaiheessa ei tarvitse kenenkään lähteä jossittelemaan asiaan puuttumattomuudesta.
Eli - ole reippaana yhteyksissä pk:iin ja ota asiat rohkeasti puheeksi. Parempi selvitellä ne asianosaisten kanssa avoimin mielin. Mukavaa syksyä

!