Pitäiskö olla huolissaan ekaluokkalaisestani?

[maksua]

Nyt 1. luokalla oleva 7-v poikani osasi lukea (mutta hitaanlaisesti) ja kirjoittaa (toki virheitä tuli) ennen koulun alkua. Nyt ekaluokan syyskausi käyty läpi, ja minusta lukeminen on edelleen samalla tasolla. Eli poika lukee, mutta yleensä arvaa sanan loppuosan, ts ei jaksa lukea "tarkasti" jokaista kirjainta. Tai hyppää rivin yli. Kirjoittaminen on minusta edelleen samalla tasolla kuin ennen koulun alkua. Nyt kirjoitti opelle joulukortin, johon itse kirjoitti "hyvää joulua" ja kortissa luki "hyvä jola" joista J- ja L-kirjaimet olivat väärin päin, ts J=L ja L=J. Poika ei muista, mihin suuntaan kirjainten pitäisi "osoittaa", myös esim N-kirjaimen kohdalla.

Ope oli syksyn keskustelussa sitä mieltä, että pojalla saattaisi olla vähän haastetta hahmottamisessa pojan piirrosten perusteella.

Mutta pitäisikö minun olla huolissaan tuosta lukemisesta ja kirjoittamisesta, kun ne eivät ole edenneet mihinkään? Vai olla huoleti? Esikoisella taidot kehittyivät ja etenivät selvästi koulun myötä.

 

[Vätti Räsynyt]

No jos on lukihäiriö nin sitten vaan tukiopetusta, ei se sen ihmeempää ole.

 

[fffeeww]

Hmm... ei minusta erityisen huolissaan, mutta ei huoletikaan. Itse seuraisin tilannetta ja yrittäisin miettiä miten edistymistä voisi tukea kevätlukukaudella.

 

["aapee"]

No jos on lukihäiriö nin sitten vaan tukiopetusta, ei se sen ihmeempää ole.

Että sitten heti käteen diagnoosi tältä palstalta?

 

[cella]

Ootko jutellut koulun erityisopettajan kanssa?

 

[fffeeww]

[QUOTE="aapee";29356111]Että sitten heti käteen diagnoosi tältä palstalta? [/QUOTE]

Kyllähän tuo kuvauksesi perusteella jonkun asteiselta lukihäiriöltä vaikuttaa. Diagnoosi se tuskin on muutenkaan.

"Lukemisen ja kirjoittamisen erityisvaikeutta kutsutaan lukihäiriöksi tai lukivaikeudeksi tai joskus myös dysleksiaksi. Keskeisin piirre on vaikeus hahmottaa ja käsitellä äänteisiin liittyvää tietoa. Tämä näkyy muun muassa lukemisen ja kirjoittamisen hitautena ja virhealttiutena."

 

[Vätti Räsynyt]

[QUOTE="aapee";29356111]Että sitten heti käteen diagnoosi tältä palstalta? [/QUOTE]

Siltä toi kuulostaa. Emmäkää jaksa sanoja lukea loppuun ja monesti lukee päin helvettiä, samoin on ongelmia hahmottaa kirjaimien paikkaa. Hirsipuu on mulle vieläkin mahdoton leikki, en vaan osaa. Sellasta se on ja ei sille mitää voi.

 

["aapee"]

Kyllähän tuo kuvauksesi perusteella jonkun asteiselta lukihäiriöltä vaikuttaa. Diagnoosi se tuskin on muutenkaan.

"Lukemisen ja kirjoittamisen erityisvaikeutta kutsutaan lukihäiriöksi tai lukivaikeudeksi tai joskus myös dysleksiaksi. Keskeisin piirre on vaikeus hahmottaa ja käsitellä äänteisiin liittyvää tietoa. Tämä näkyy muun muassa lukemisen ja kirjoittamisen hitautena ja virhealttiutena."

Siis lapsi on 7-vuotias EKAluokkalainen...eihän sillä luokalla vielä kaikki edes osaa kirjoittaa tällä hetkellä... Ja käsittääkseni monella tuonikäisellä menee kirjainten suunnat vielä sekaisin, vai olenko nyt ihan väärässä? Esikoinen kun luki ja kirjoitti tosi hyvin jo 5-vuotiaasta niin voi olla etten tiedä mikä on "normaalia" kehitystä.

 

[Vätti Räsynyt]

[QUOTE="aapee";29356138]Siis lapsi on 7-vuotias EKAluokkalainen...eihän sillä luokalla vielä kaikki edes osaa kirjoittaa tällä hetkellä... Ja käsittääkseni monella tuonikäisellä menee kirjainten suunnat vielä sekaisin, vai olenko nyt ihan väärässä? Esikoinen kun luki ja kirjoitti tosi hyvin jo 5-vuotiaasta niin voi olla etten tiedä mikä on "normaalia" kehitystä.[/QUOTE]

Mulla todettiin lukihäiriö ekalla luokalla. Jos et usko, että sillä on lukihäiriö niin sitten et usko. Sillä selvä.

 

[fffeeww]

[QUOTE="aapee";29356138]Siis lapsi on 7-vuotias EKAluokkalainen...eihän sillä luokalla vielä kaikki edes osaa kirjoittaa tällä hetkellä... Ja käsittääkseni monella tuonikäisellä menee kirjainten suunnat vielä sekaisin, vai olenko nyt ihan väärässä? Esikoinen kun luki ja kirjoitti tosi hyvin jo 5-vuotiaasta niin voi olla etten tiedä mikä on "normaalia" kehitystä.[/QUOTE]

Niin?... itselläni on myös ekaluokkalainen jonka edistyminen on hitaanpuoleista. On saanut lukemisessa tukiopetusta muutaman kerran jo syksyllä ja toivon mukaan se myös jatkuu keväällä, vaikka siis tällä hetkellä hän jo hitaasti lukea osaa.

 

[Vätti Räsynyt]

Niin?... itselläni on myös ekaluokkalainen jonka edistyminen on hitaanpuoleista. On saanut lukemisessa tukiopetusta muutaman kerran jo syksyllä ja toivon mukaan se myös jatkuu keväällä, vaikka siis tällä hetkellä hän jo hitaasti lukea osaa.

Mulla alotettiin kans tukiopetus ekalla ja jatkettiin vähän aikaa tokalla. Osasin lukea, mutten kirjottaa.

 

[vierass]

Joko erityisopettaja on testaillut lasta? Hänhän testaa kaikki jossain vaiheessa. Juttele opettajan kanssa tuosta testaamisesta. Voi saada tukiopetusta tai sitten ihan erityisopettajan pitämiä omia tunteja yksin tai muutaman muun oppilaan kanssa, jotka tarvitsevat tuossa asiassa tukea.

 

["ope"]

[QUOTE="aapee";29356138]Siis lapsi on 7-vuotias EKAluokkalainen...eihän sillä luokalla vielä kaikki edes osaa kirjoittaa tällä hetkellä... Ja käsittääkseni monella tuonikäisellä menee kirjainten suunnat vielä sekaisin, vai olenko nyt ihan väärässä? Esikoinen kun luki ja kirjoitti tosi hyvin jo 5-vuotiaasta niin voi olla etten tiedä mikä on "normaalia" kehitystä.[/QUOTE]

Sä siis haluat, että me sanotaan, että normaalia on, ei mitään hätää, älä ole huolissasi.

Okei, sitten sanotaan niin. Viis siitä, että valehdellaan.

 

["aapee"]

Ei, en ole jutellut erityisopettajan kanssa vaan luotan, että pojan oma opettaja nostaa asiat esille jos siihen on hänen mielestään aihetta.
Tää on hassu palsta..kysyin, onko muiden mielestä huoleeni aihetta ja pojalleni pätkäistään sitten palstakeskustelun perusteella lukihäiriö-diagnoosi

 

[---]

[QUOTE="aapee";29356444]
Tää on hassu palsta..kysyin, onko muiden mielestä huoleeni aihetta ja pojalleni pätkäistään sitten palstakeskustelun perusteella lukihäiriö-diagnoosi [/QUOTE]

No eikö se sinusta kerro, että muiden mielestä on aihetta huoleen?

 

["vieras1"]

mitä sitten kyselet, jollei vastaus miellytä. no pitäisi olla huolissaan, jos lukihäiriö sen saa aikaan. koska siltähän tuo vaikuttaa

 

[kaf]

[QUOTE="aapee";29356444]luotan, että pojan oma opettaja nostaa asiat esille jos siihen on hänen mielestään aihetta.[/QUOTE]

hyvä

usein käy ekalla niin, että ne jotka jo osasivat, junnaavat paikallaan, ja ne jotka eivät osanneet, puksuttavat hirveää tahtia ohi. Yleensähän se sitten tasaantuukin kyllä.

siitä kannattaa pitää huoli, että poikasi oppii tekemään hommia. kun osaa jo lukea, niin koulussa saattaa selvitä aika pienellä panostuksella, mutta se sitten taas näkyy niin ettei edistystä tapahdu (lapsihan harvoin tätä osaa itse arvioida. joko on huonompi, parempi taikka yhtä hyvä kuin vieruskaveri) . niitä jälkipään janttereita taas motivoi hommiin se, kun huomaavat, että kaveri osaa jo. vaadi siis läksyt tosi huolella tehdyiksi jne. kun jos ekan vuoden oppii siihen, että itseään ei tarvi rasittaa ja silti pysyy muiden mukana, voi tokalla olla vähän hankalaa, kun kaikki ei enää tunnukaan niin helpolta.

 

[halipupu harmaana]

Jos teillä on samalla tavalla kuin meillä, niin tammikuussa pitäisi olla arviointikeskustelu ja siinä kannattaa asia ottaa puheeksi. Voi olla, että lapsella on hahmottamisessa vaikeuksia ja tarvitsisi siihen lisäharjoitusta.