Asiantuntijoiden mukaan niin kutsutuista unikouluista ei ole lapselle mitään vaaraa, vaikka osa niin uskoo.

  • Viestiketjun aloittaja Viestiketjun aloittaja "vieras"
  • Ensimmäinen viesti Ensimmäinen viesti
"- Unikouluja on tutkittu paljon kymmenissä tieteellisissä tutkimuksissa tuhansilla lapsilla, myös niitä joissa sovelletaan itkemistä nukahtamismuotona. Missään niistä ei ole havaittu mitään haittoja lapsille, Keski-Rahkonen sanoo."

Joo, ehkei ole mitään ihmeellisiä traumoja havaittu, mutta käytän maalaisjärkeä: vauva kommunikoi itkulla, johon on vastattava. Vauvan jättäminen huomiotta ja yksin huutamaan on aivan varmasti kamala kokemus pikkuiselle, juuri sillä hetkellä. Sanokoon "asiantuntijat" mitä haluavat.
 
Deborah Jacksonin kirjaa (Three in a bed) lukiessa alkaa tosiaan vaikuttaa päättömältä se, millaisia ponnistuksia länsimaiset vanhemmat suorittavat yrittäessään saada vastasyntyneen tai pienen vauvan nukkumaan omassa sängyssään.

Jackson käy läpi tutkimuksia, joiden mukaan läheisyys on elintärkeää vastasyntyneelle vauvalle: iho, äidin läsnäolo ja kosketukset. Ilman näitä vauva kärsii, sen kehitys hidastuu. Tämä tiedetään, samoin se, että huutaessaan lapsi ei suinkaan harjoita keuhkojaan (kuten Viktorian ajan Englannissa väitettiin). Silti, Jackson esittää, jo synnytyssairaalassa aletaan etäännyttää lasta ja äitiä toisistaan. ”Jos istut koko päivän vauva sylissäsi, sinun käsketään mennä lepäämään. Eräs äiti kertoo: ’Kätilö käski minun lopettaa yhden päivän ikäisen vauvani heijaaminen, kun vauvan oli vaikea nukkua. Hän sanoi: olet hemmotellut sen pilalle jo ennen kuin edes pääsette kotiin.’”

Jacksonin mukaan moni synnytyksenjälkeinen masennus tai äidin kriisi vältettäisiin, jos jo synnytyssairaalassa tuettaisiin äidin ja lapsen luonnollista läheisyyttä ja annettaisiin lapsen nukkua yhdessä äidin kanssa. Kun äidin ja lapsen side on vahva, molemmilla on helpompaa. Mutta Jacksonin parjaamassa sairaalasynnytyskulttuurissa äidin ja lapsen siteelle ei anneta tilaa muodostua.

En tiedä, törmääkö meillä enää kätilöihin, jotka eivät kannustaisi äidin ja lapsen läheisyyttä, myös öisin. Joka tapauksessa Jackson siirtyy pohtimaan, mistä kaikki nuo ”hyvää tarkoittavat neuvot” opettaa lapsi heti vastasyntyneenä olemaan yksikseen tulevat. Hän käy tavallisimpia ennakkoluuloja läpi luvussa, jonka nimi on ”He yrittävät vain auttaa”. Neuvojen takaa löytyy paitsi muinaisia käsityksiä hygieniasta ja lasten kasvattamisesta, koko valtaisa lastentarvikebisnes. Ja ne ovat ison rahan markkinat. Lastensänkyjen, sängynkeikuttimien, viihdyttävien musiikkilaitteiden, soivien pehmolelujen ja soittorasioiden... joiden myynti romahtaisi, jos lasten ei tarvitsisi nukkua yksin.

Jackson kehottaa siis unohtamaan ulkopuolelta tulevat neuvot. Hän kirjoittaa: ”Vauvat tarvitsevat meidän rakkauttamme ja lämpöämme päivin ja öin. Kun vanhemmat saavat olla rauhassa, useimmat heistä pystyvät näitä lapsilleen antamaan. Mitkään hyväätarkoittavat neuvot eivät saisi tulla väliin.”



läheisyys
Läheisyys ja ihokosketus on lapselle elintärkeää, ja Jacksonin siteeraaman asiantuntijan mukaan vauva tarvitsee äidin läheisyyttä vielä enemmän yöllä kuin päivällä; enemmän pimeässä kuin valoisan aikaan. Kosketuksen kautta vauva saa ensimmäiset havaintonsa maailmasta – pienen lapsen näköaisti on vielä rajoittunut. Kun vauva hakeutuu nukkumaan sängyn laitaa vasten, se ei suinkaan ajaudu sinne vahingossa: se hakee kosketusta, tuntumaa kehostaan. Kosketuksen kautta vauva hakee kaikkinaista tunnetta olemassaolosta.

Kaikki vanhemmat tietävät, miten sairas lapsi rauhoittuu heijaamisesta, hyssyttelystä, kantamisesta. Mutta kosketus on elintärkeää myös terveelle lapselle. Normaalit hoitotoimenpiteet ja pikasuukot eivät riitä täyttämään vauvan läheisyyden tarvetta – vauvan, joka vielä hetki sitten oli kokonaan kohdun ympäröimä. ”Hellä kosketus on tärkeää kaikelle henkiselle hyvinvoinnille”

Jacksonin mukaan vanhempien olisi tärkeää tarkkailla lasta, niin että he näkevät, milloin lapsi viihtyy itsekseen ja tuntee olonsa hyväksi itsekseen nukkuessaan. Läheisyyttä kaivataan, jos lapsi itkee, sätkii jalkojaan turhautuneena, on levoton tai ei kykene rentoutumaan.


käytännön neuvoja
Jackson käy läpi tavallisimmat turvallisuuteen liittyvät ennakkoluulot, ja vakuuttaa lapsen vieressä nukkumisen olevan turvallista, kunhan äiti ei ole päihtynyt tai sairas, ja kunhan sänky on oikeanlainen (ei esimerkiksi liian pehmeä sohva). Itse asiassa kätkytkuolemia esiintyy vähemmän lapsilla, jotka nukkuvat äidin läheisyydessä kuin niillä, jotka nukkuvat omassa sängyssä eri huoneessa. Äidin lähellä lapsi myös pysyy lämpimämpänä kuin muualla nukkuessaan.

Vauvan vieressä nukkuminen myös helpottaa imetystä.

Nomads and nannies -luvussa Jackson käy kiinnostavasti läpi nukkumistapoja eri kulttuureissa ja eri aikakausina. Käy muun muassa selväksi, että yöheräily ja uniongelmat ovat harvinaisempia niissä ympyröissä, joissa vauvat nukkuvat vanhempiensa vieressä. Eli paradoksaalisesti tapa erottaa vauvat vanhemmistaan, jotta vanhemmat saisivat nukkua rauhassa, aiheuttaakin usein päinvastaista.

Kirjan loppupuolella Jackson listaa erilaisia käytännön kysymyksiä ja vastaa niihin. Hän käy läpi myös tavallisimpia ”muttia”: mutta jääkö se sitten loppuiäkseen siihen? Tottuuko se liian hyvälle? Tuleeko siitä tapa? Jackson kirjoittaa:

”Miksi ihmeessä ammattilaiset ovat niin huolestuneita toisista tavoista, mutta eivät toisista ollenkaan. Me puemme vauvalle vaipat ja tiedämme, että niistä päästään kyllä eroon siihen mennessä, kun lapsi täyttää kolmekymmentäviisi. Silti vauvojen, jotka tuuditetaan uneen tai otetaan vanhempien sänkyyn nukkumaan, uhkaillaan jäävän loppuiäkseen riippuvaisiksi. Älkää vain rakastako niitä liikaa tai ne rupeavat vaatimaan sitä.”

Läpi kirjan kulkee punaisena lankana kehotus: äidit, luottakaa omiin vaistoihinne. Kun äidin ja lapsen side on vahva, äiti kyllä tietää, mikä tuntuu oikealta. Läheisyys luo siteen äidin ja vauvan välille.
 
  • Tykkää
Reactions: Viblsp-
Löysinpä tällaisen artikkelin Kaksplus lehdestä 03/2007:

Mikä avuksi unipulmiin?

Vieressä tuntuu turvalliselta

Länsimaissa on totuttu ajattelemaan, että vauvan nukuttaminen vanhempien vuoteessa on huono asia. Muualla maailmassa on kuitenkin yleistä nukuttaa pientä vauvaa äidin lähellä. Nyt myös länsimaissa on alettu huomata, että vieressä nukkuva vauva nukkuu hyvin, sillä äidin lähellä on turvallista.

Kun koulupsykologina toimiva Marja Kivijärvi lähti tutkimaan äitien sensitiivisyyttä, hän totesi, että sensitiivisten äitien vauvat nukkuvat hyvin. Usein he nukkuivat äitien lähellä. Vähemmän sensitiiviset äidit sen sijaan eivät nukuttaneet lapsiaan vieressä. Näillä lapsilla oli enemmän univaikeuksia kuin muilla.
Kivijärven psykologian väitöstutkimus vuodelta 2005 toteaa, että mitä sensitiivisempi äiti on, sitä tyytyväisempi on vauva. Sensitiivisyydellä tarkoitetaan äidin herkkyyttä tunnistaa vauvan viestit ja vastata niihin tarkoituksenmukaisesti.

Yksin oleminen pelottaa vauvaa

Kivijärven mukaan yksin oleminen on vauvalle pelottava kokemus, samoin pimeys pelottaa pienokaista. Vasta kohdun maailmasta tullut vauva tarvitsee alussa läsnäoloa ja lähellä olemista. Minäkuva ja psyyke kehittyvät hoivan kautta. On tärkeää, että vauvan alkuelämä on hyvää ja turvallista.

Kivijärvi on itse neljän lapsen äiti ja on nukuttanut kaikkia lapsiaan vauva-aikoina vieressä. Esikoinen söi alussa tiheästi, joten häntä alettiin nukuttaa vanhempien vuoteessa. Vauva alkoi syödä harvemmin ja rauhoittui vanhempien lähellä hyvin.
Koliikista kärsinyt poika puolestaan nukkui öisin hyvin, vaikka iltaisin itkikin paljon ja oli selvästi koliikkivauva. Vauvoja ei tarvinnut koskaan kanniskella yöllä, koska he olivat äidin ja isän lähellä ja tyyntyivät helposti.

-Vauva ei tunnista olevansa olemassa. Kun hänellä on yhteys äitiin, hän oppii ymmärtämään tämän. Kun vauvan tarpeisiin vastataan, hän selviytyy paremmin myöhemminkin kiintymyssuhteissaan. Kun taas tarpeisiin ei vastata, vauva pettyy.

Nukahtamistilanne on tärkeä. Siihen voi liittyä onnea, helpotusta tai yhtä hyvin jännitystä ja epäonnistumista. Vauvalle turvallisuutta tuo pääsy uneen äidin kautta. Uni merkitsee eroa äidistä, Kivijärvi selvittää.

Hän toteaa, että kun vauva on saanut turvaa ja läheisyyttä ja on oppinut tunnistamaan kodin, hän osaa herätä yksinkin. Omaan sänkyyn pienokaisen voi hänen mielestään siirtää siinä vaiheessa, kun lapsi alkaa pyöriä ja liikkua enemmän. - Meillä lapset nukkuivat vanhempiensa kanssa pitkään ja se tapa sopi meille. Lapset tottuivat omiin sänkyihinsä aikanaan hyvin.

Nukahtamisongelmat heikon viestinnän merkki

Vastasyntyneen uni-valve-rytmi ei ole kehittynyt. Kivijärven mukaan nukahtamisongelmat johtuvat usein heikosta hoivakäyttäytymisestä. Vauva viestittää itkulla äidille asioita, joita muuten ei tunnisteta. Itkuun pitää aina vastata, muuten se ei laannu.
- Äidin ja vauvan vuorovaikutus on vaikea, mutta tärkeä asia. Meillä Suomessa asiaa ajatellaan kovin aikuislähtöisesti. Toivoisin, että äidit jaksaisivat pysähtyä kiireettömästi olemaan vauvojensa kanssa ja miettimään, mitä vauva tarvitsee ja mitä hän viestittää.

Kun vauva nukkuu äidin vieressä ja herää keskellä yötä, hän nukahtaa heti. Äidin tutut sydämen äänet ja hengityksen rytmi rauhoittavat. Äidin kannattaa yrittää asettua vauvan näkökulmaan ja miettiä, mitä tämä viestittää. Vuorovaikutusta voisi tutkijan mukaan opettaa esim. kursseilla.
Hän onkin puhunut heimoäitiyden puolesta. Ei-länsimaisissa kulttuureissa vauvat ovat usein päivisin kantoliinassa äidin lähellä ja nukkuvat yöt vanhempiensa kanssa. Näissä kulttuureissa on uniongelmia ja koliikkia vain vähän.

- Suomessa itsenäisyyttä pidetään tärkeänä arvona ja ajatellaan, että jokin on vialla, jos vauva nukkuu vanhempiensa kanssa. Kun kävin äitipiireissä kertomassa tutkimuksestani, moni äiti oli helpottunut. Moni oli kokenut toimineensa vastoin suosituksia, kun he olivat nukkuneet vauvojensa kanssa. Olisi hyvä asia, että äidit voisivat olla äitejä omilla tavoillaan.

Ei pehmeää sänkyä!

Jos perhe päättää nukuttaa vauvaa vieressä, kannattaa tarkistaa vuoteen sopivuus. Vauvaa ei saa nukuttaa vesisängyssä eikä patjalla, joka on pehmeä tai hyvin joustava. Tukehtumisvaaran vuoksi vuoteesta kannattaa poistaa ylimääräiset peitot ja tyynyt ja pehmolelut. Vauva tarvitsee omaa tilaa vuoteessa noin puoli metriä. Usein perhepeti rakennetaan niin, että parivuoteen lisäksi laitetaan yksi normaali sänky. Vauvan vieressä ei pidä nukkua, jos on nauttinut reilusti alkoholia tai käyttää unilääkettä.
 
Alkuperäinen kirjoittaja säpäle;24400520:
Ai nytkö ei ole olemassa mitään tutkimuksia, joiden mukaan yksin jätetty lapsi kokee ahdistusta? Mistäs sitten tulee nämä lapsen perusturvallisuuteen vaikuttavat tekijät (lapsen itkuun reagoiminen, varhainen vuorovaikutus, läsnäolo jne)? Olenko kuvitellut kaiken tämän esimerkiksi psykologian tunneilla?

Tätä minäkin ihmettelen. Kun mulla on 3 lasta ja heidän aikanaan neuvolassa, äitiysneuvolasta lähtien kaikissa ohjekirjoissa on varoitettu siitä että vauvaa ei saa koskaan jättää yksin itkemään ja itkuun tulee aina vastata. NIissä myös sanotaan että perinteistä huudatusunikoulua ei saa harrastaa KOSKA TUTKIMUSTEN PERUSTEELLA siitä on haittaa lapsen psyykeelle. Ja nyt sitten yhtäkkiä ei ookkaan haittaa ja tutkimukset haitallisuudestakin on hävinneet kummasti jonnekin. vaikuttaa hyvin hyvin asenteelliselta ja epäpätevältä kirjalta. :headwall:
 
Aiheutti traumoja tai ei, mä en pystyisi kuuntelemaan kylmänä toisessa huoneessa, kun vauva itkee.. Pahaa tekee kuunnella sitä vauvan vieressäkin. Meidän muksut kun ei kumpikaan vauvana ole osanneet nukahtaa ilman huutoa. Meillä siis tassutellaan ja hyssytellään, mut en mä yksin pystyisi jättää itkemään.
Ton 2-vuotiaan uhmakohtaukset onkin sit erikseen, saattaa mennä itekseen raivoomaan huoneeseensa ja kiukku vaan yltyy, jos lähelle yrittää mennä :/
 
Ai tuon nimimerkki aloittajan viestiäkö tarkoitit? Mitä pelottavaa siinä on?

No musta on aika pelottavaa jos huonosti nukkuvan vauvan äideille aletaan neuvolasta suositella että jättävät vauvansa YKSIN itkemään sänkyynsä eikä itkua saa huomioida. No, onneksi kukaan normaalilla psyykeellä ja normaalivaistoilla varustettu äiti ei kykene sitä tekemään kun he ymmärtävät että se on väärin vauvaa kohtaan. Mutta kaikkia ei oo täydellä järjellä varustettu...
 
No musta on aika pelottavaa jos huonosti nukkuvan vauvan äideille aletaan neuvolasta suositella että jättävät vauvansa YKSIN itkemään sänkyynsä eikä itkua saa huomioida. No, onneksi kukaan normaalilla psyykeellä ja normaalivaistoilla varustettu äiti ei kykene sitä tekemään kun he ymmärtävät että se on väärin vauvaa kohtaan. Mutta kaikkia ei oo täydellä järjellä varustettu...

Mie oon siis samoilla linjoilla sun kanssa, sun viestis vain tuli toisen kirjalainauksen jälkeen, joten ajattelin että tarkoitit sitä: http://kaksplus.fi/keskustelu/pluss...vaikka-osa-niin-uskoo/sivu4.html#post24402046
 
No musta on aika pelottavaa jos huonosti nukkuvan vauvan äideille aletaan neuvolasta suositella että jättävät vauvansa YKSIN itkemään sänkyynsä eikä itkua saa huomioida. No, onneksi kukaan normaalilla psyykeellä ja normaalivaistoilla varustettu äiti ei kykene sitä tekemään kun he ymmärtävät että se on väärin vauvaa kohtaan. Mutta kaikkia ei oo täydellä järjellä varustettu...

Näin, juuri tuo on se ongelma. Mä olen kuullu parista tyypistä, jotka telkeävät lastenhuoneen oven LUKKOON, kun alle 2 v pääsee jo pinniksestä pois. Sit se lapsi karjuu siellä huoneessa hysteerisenä ja roikkuu ovenkahvassa ja kukaan ei mene sinne, nukahtaa jonnekki nurkkaan huudettuaan pari tuntia. Katsos unikoulua unikoulua.....
 
Pitihän se arvata että tämäkin ketju pilattaisi perhepeti-kiintymysvanhemmuusfaanaatikkoäitejen copypaste roskalla!

Me saatiin unikoulun avulla meiän useasti heräävä 6kk ikäinen nukkumaan 12 tuntia putkeen joka yö ja nukkuu yhä saman verran 2-vuotiaana. En olisi varmaan enää järjissäni ilman unikoulua. Mutta me ei todellakaan huudatettu, vaan rauhoitettiin lapsi omaan sänkyyn.
 
[QUOTE="heips";24402086]Pitihän se arvata että tämäkin ketju pilattaisi perhepeti-kiintymysvanhemmuusfaanaatikkoäitejen copypaste roskalla!

Me saatiin unikoulun avulla meiän useasti heräävä 6kk ikäinen nukkumaan 12 tuntia putkeen joka yö ja nukkuu yhä saman verran 2-vuotiaana. En olisi varmaan enää järjissäni ilman unikoulua. Mutta me ei todellakaan huudatettu, vaan rauhoitettiin lapsi omaan sänkyyn.[/QUOTE]

No teidän pitämä unikoulu oli ihan ok kun ette itkettäneet YKSIN vauvaa. Kyllä mäkin oon pitäny unikoulua keskimmäiselleni mutta se tapahtui tassuttelemalla. Hetkeksikään en jättänyt häntä yksin. Kyllä hänkin vähän itki, mutta olin koko ajan siinä vieressä lohduttamassa. Kolme iltaa meni ja siitä asti on nukkunu heräämättä illasta aamuun, nyt täyttää 4v. henk koht en siis teilaa unikoulua sinänsä vaan kritisoin nyt nimenomaan sitä perinteistä unikoulua eli että jätetään vauva yksin itkemään eikä käydä lohduttamassa vauvaa ollenkaan. Se on minusta jo epäinhimillistä ja pitäis lailla kieltää.
 
Meidän vauva alkoi itsestään nukkua aika tasan 12 kk ikäisenä, nukuin vieressä. Sitä ennen heräsi ja tiuhaan. Että ei mitään unikouluja tarvita välttämättä.
 
toimittaja: Katriina Pajari

OHJEITA UNIKOULUSTA

Huudatusunikoulu
- Laita lapsi sänkyyn unisena mutta valveilla.
- Sano hyvää yötä ja poistu paikalta
- Jätä itkut huomioimatta

Pistäytymismenetelmä
- Laita lapsi sänkyyn unisena mutta valveilla.
- Päätä, miten usein käyt rauhoittelemassa lasta. Esimerkiksi viiden minuutin välein.
- Jos itku kiihtyy, mene paikalle ennaltapäättämäsi ajan kuluttua. Viivy vain hetki ja rauhoita lasta aina samoin sanoin. Älä nosta pois sängystä.
- Pidennä pistäytymisväliä ja jatka kunnes lapsi nukahtaa.

Tassutus
- Sano lapselle hyvää yötä ja poistu
- Jos lapsi itkee, laita käsi selän päälle. Pidä kättä paikoillaan, kunnes lapsi rauhoittuu.
- Jos lapsi ei rauhoitu, sivele selkää säännöllisin liikkein. Jos sekään ei auta, nosta syliin. Palauta lapsi sänkyyn aina valveilla ja poistu paikalta.

Tuolimenetelmä
- Ensimmäinä iltana makaa lapsen vieressä. Jos lapsi itkee, lohduta sanallisesti.
- Seuraavana iltana istu tuolilla sängyn vieressä. Lohduta sanallisesti.
- Siirrä tuolia kauemmas joka ilta, kunnes se on lopulta huoneen ulkopuolella.

Vanhempi lapsen huoneessa
- Lapsen mennessä nukkumaan mene nukkumaan samaan huoneeseen.
- Nuku tai teeskentele nukkuvaa, vaikka lapsi itkisi.
- Viikon kuluttua siirry toiseen huoneeseen.

Lähde: Unihiekkaa etsimässä - ratkaisuja vauvan ja taaperon unipulmiin (Anna Keski-Rahkonen, Minna Nalbantoglu)

Nyt täällä ämmät kouhkaa tuosta ekasta unikouluohjeesta. Haukkuvat tehdyn kirjan, vähättelevät sen tekijöitä ja samalla jättävät kokonaan huomiotta, että tuohon on lueteltu 4 (NELJÄ) muutakin lempeämpää unikouluohjetta. Lukekaa jumankauta se kirja ensin ja tulkaa sitten kritisoimaan mahdollisia puutteita tutkimustuloksissa.
 
Alkuperäinen kirjoittaja pässinpäät;24402455:
toimittaja: Katriina Pajari

OHJEITA UNIKOULUSTA

Huudatusunikoulu
- Laita lapsi sänkyyn unisena mutta valveilla.
- Sano hyvää yötä ja poistu paikalta
- Jätä itkut huomioimatta

Pistäytymismenetelmä
- Laita lapsi sänkyyn unisena mutta valveilla.
- Päätä, miten usein käyt rauhoittelemassa lasta. Esimerkiksi viiden minuutin välein.
- Jos itku kiihtyy, mene paikalle ennaltapäättämäsi ajan kuluttua. Viivy vain hetki ja rauhoita lasta aina samoin sanoin. Älä nosta pois sängystä.
- Pidennä pistäytymisväliä ja jatka kunnes lapsi nukahtaa.

Tassutus
- Sano lapselle hyvää yötä ja poistu
- Jos lapsi itkee, laita käsi selän päälle. Pidä kättä paikoillaan, kunnes lapsi rauhoittuu.
- Jos lapsi ei rauhoitu, sivele selkää säännöllisin liikkein. Jos sekään ei auta, nosta syliin. Palauta lapsi sänkyyn aina valveilla ja poistu paikalta.

Tuolimenetelmä
- Ensimmäinä iltana makaa lapsen vieressä. Jos lapsi itkee, lohduta sanallisesti.
- Seuraavana iltana istu tuolilla sängyn vieressä. Lohduta sanallisesti.
- Siirrä tuolia kauemmas joka ilta, kunnes se on lopulta huoneen ulkopuolella.

Vanhempi lapsen huoneessa
- Lapsen mennessä nukkumaan mene nukkumaan samaan huoneeseen.
- Nuku tai teeskentele nukkuvaa, vaikka lapsi itkisi.
- Viikon kuluttua siirry toiseen huoneeseen.

Lähde: Unihiekkaa etsimässä - ratkaisuja vauvan ja taaperon unipulmiin (Anna Keski-Rahkonen, Minna Nalbantoglu)

Nyt täällä ämmät kouhkaa tuosta ekasta unikouluohjeesta. Haukkuvat tehdyn kirjan, vähättelevät sen tekijöitä ja samalla jättävät kokonaan huomiotta, että tuohon on lueteltu 4 (NELJÄ) muutakin lempeämpää unikouluohjetta. Lukekaa jumankauta se kirja ensin ja tulkaa sitten kritisoimaan mahdollisia puutteita tutkimustuloksissa.

tottakai me kouhkataan, koska jotkut pässinpäät käyttävät tuota "helpointa" keinoa eli ekaa menetelmää, kun sille on oikein nyt lupa.
 
[QUOTE="vieras";24402081]Näin, juuri tuo on se ongelma. Mä olen kuullu parista tyypistä, jotka telkeävät lastenhuoneen oven LUKKOON, kun alle 2 v pääsee jo pinniksestä pois. Sit se lapsi karjuu siellä huoneessa hysteerisenä ja roikkuu ovenkahvassa ja kukaan ei mene sinne, nukahtaa jonnekki nurkkaan huudettuaan pari tuntia. Katsos unikoulua unikoulua.....[/QUOTE]
Ja minä olen kuullut perhepedin puolestapuhujatyypeistä, että vielä 15-vuotiaat lapset nukkuvat samassa sängyssä vanhempien kanssa ja äiti on imettänyt niitä 10-vuotiaiksi asti. Katsos perhepetiä, perhepetiä..
 
Ja minä olen kuullut perhepedin puolestapuhujatyypeistä, että vielä 15-vuotiaat lapset nukkuvat samassa sängyssä vanhempien kanssa ja äiti on imettänyt niitä 10-vuotiaiksi asti. Katsos perhepetiä, perhepetiä..

Perhepedissä hyväksytään lapsen tarve olla vanhempansa lähellä niin yöllä kuin päivälläkin. Yhdessä nukkuvat perheet eivät usein pidä esimerkiksi vauvan yöheräämisiä huonona tapana, josta on päästävä eroon, vaan kehitysvaiheena, joita tulee ja menee. Näissä perheissä perustan laskeminen turvallisuuden ja läheisyyden varaan nähdään tärkeämpänä kuin lapsen varhainen itsenäistyminen.

Perhepedin tiukin määritelmä on se, että lapsi tai lapset nukkuvat vanhempien vuoteessa. Väljemmin määriteltynä perhepediksi voidaan lukea myös sivuvaunu, jossa pinnasänky on kiinni vanhempien vuoteessa, laita alas laskettuna tai poistettuna. Myös omassa sängyssään samassa huoneessa vanhempien kanssa nukkuvan lapsen voi sanoa olevan perhepedissä.

"Varhaislapsuudessa maksimaalisesti vanhempiensa lähellä ollut lapsi on kolme-, neljävuotiaana erittäin kyvykäs suuntautumaan ulkomaailmaan", kertoo Jukka Mäkelä kiinnittymistutkimukseen viitaten. Hän kumoaa myös väitteen siitä, etteivät perhepedissä nukkuvat lapset koskaan oppisi nukkumaan yksin: "Lapset siirtyvät omaan sänkyyn ja omaan huoneeseen sitten, kun oman tunnemaailman hallinta on kunnossa. On lapsia, jotka tarvitsevat läheisyyttä pidempään, mutta hekin siirtyvät ajallaan". Kun lapset siirtyvät perhepedistä omiin huoneisiinsa, heillä on positiivinen ja luottavainen käsitys nukkumisesta. He eivät yhdistä nukkumista yksinjäämiseen.
 
[QUOTE="vieras";24402774] Kun lapset siirtyvät perhepedistä omiin huoneisiinsa, heillä on positiivinen ja luottavainen käsitys nukkumisesta. He eivät yhdistä nukkumista yksinjäämiseen.[/QUOTE]

Miten ne sitten yhtäkkiä siirtyvät luottavaisesti omaan huoneeseen jos eivät ole koskaan nukkuneet yksin? Jos lapsi alusta asti nukkuu omassa sängyssään, oppii hän että yö on nukkumista varten eikä yhdessäoloa varten. Itsekin nukun parhaiten yksin.
 
[QUOTE="vieras";24402774]Perhepedissä hyväksytään lapsen tarve olla vanhempansa lähellä niin yöllä kuin päivälläkin. Yhdessä nukkuvat perheet eivät usein pidä esimerkiksi vauvan yöheräämisiä huonona tapana, josta on päästävä eroon, vaan kehitysvaiheena, joita tulee ja menee. Näissä perheissä perustan laskeminen turvallisuuden ja läheisyyden varaan nähdään tärkeämpänä kuin lapsen varhainen itsenäistyminen.

Perhepedin tiukin määritelmä on se, että lapsi tai lapset nukkuvat vanhempien vuoteessa. Väljemmin määriteltynä perhepediksi voidaan lukea myös sivuvaunu, jossa pinnasänky on kiinni vanhempien vuoteessa, laita alas laskettuna tai poistettuna. Myös omassa sängyssään samassa huoneessa vanhempien kanssa nukkuvan lapsen voi sanoa olevan perhepedissä.

"Varhaislapsuudessa maksimaalisesti vanhempiensa lähellä ollut lapsi on kolme-, neljävuotiaana erittäin kyvykäs suuntautumaan ulkomaailmaan", kertoo Jukka Mäkelä kiinnittymistutkimukseen viitaten. Hän kumoaa myös väitteen siitä, etteivät perhepedissä nukkuvat lapset koskaan oppisi nukkumaan yksin: "Lapset siirtyvät omaan sänkyyn ja omaan huoneeseen sitten, kun oman tunnemaailman hallinta on kunnossa. On lapsia, jotka tarvitsevat läheisyyttä pidempään, mutta hekin siirtyvät ajallaan". Kun lapset siirtyvät perhepedistä omiin huoneisiinsa, heillä on positiivinen ja luottavainen käsitys nukkumisesta. He eivät yhdistä nukkumista yksinjäämiseen.[/QUOTE]
Miksi ne perhepedin suosijat imettävät lapsiaan vielä kymmenennen ikävuoden kieppeilläkin? Sairasta.
 
No voi vittu, kun kaikesta tehdään traumaa. Jos se lapsen kasvattaminen tässä yhteiskunnassa on niin saatanan vaikeaa, niin uskaltaako tässä enää pentuja ulos etypyllystään pakertaa. VOi ARGHsdga
 
[QUOTE="vieras";24402081]Näin, juuri tuo on se ongelma. Mä olen kuullu parista tyypistä, jotka telkeävät lastenhuoneen oven LUKKOON, kun alle 2 v pääsee jo pinniksestä pois. Sit se lapsi karjuu siellä huoneessa hysteerisenä ja roikkuu ovenkahvassa ja kukaan ei mene sinne, nukahtaa jonnekki nurkkaan huudettuaan pari tuntia. Katsos unikoulua unikoulua.....[/QUOTE]

Tuollaisesta unikoulusta en ole kyllä kuullutkaan, tämän täytyy olla provo tai sitten sulla on todella outoja kavereita! Meillä pidettiin unikoulu kun pikkunen oli 6kk ihan sen takia, ettei nukahtanut muuta kuin tissille tai syliin ja silloinkin huudon kanssa, lisäksi heräili tunnin-parin välein yöllä ja aina olis pitänyt saada ruokaa, vaikka söi jo 5 ateriaa päivässä ja iltavellit päälle. Unikoulun tuloksena nukahtaa omaan sänkyynsä rauhassa eikä heräile yöllä syömään, vaan nukkuu 11h unia parilla tutinlaitolla, joskus ei tarvita edes tuttia laittaa. Meidän unikoulumallissa ei todellakaan annettu huutaa yksin, vaan tassutellen mentiin ja tarvittaessa nostettiin syliin. En kadu unikoulun pitämistä, kaikki nukkuvat nyt yönsä hyvin eikä mitään traumoja varmasti pikkuselle jäänyt, iloinen oma itsensä ollut ennen ja jälkeen unikoulun!
 
Ihana yleistys :heart:
Meillä on vauva perhepedissä, tai oikeestaan sivuvaunussa, kun en jaksa yöllä pomppia ylös sängystä tarjoilemaan sille tuttia. Ja imetin melkein 3 viikkoa :D
No, kun täällä on väläytelty näitä nerokkaita "esimerkkejä" unikoulusta, jossa lapsi pyörii jossain lattialla lukkojen takana huutamassa hädissään ovea raapien, niin ajattelin vastata yhtä typerillä "esimerkeillä" perhepedistä. Ihan vaan tasapuolisuuden vuoksi.
 

Yhteistyössä